Αρχείο ανα λέξη κλειδί: ΤΠΕ Β Επιπέδου

Απόφαση 12690/9-11-2015 (ΑΔΑ:6ΨΓΓΟΞΛΔ-ΚΡΥ) του Υπουργείου Παιδείας Εγκρίνουμε τους συνημμένους στην παρούσα πίνακες των (10.626) επιτυχόντων εκπαιδευτικών στις εξετάσεις πιστοποίησης δεξιοτήτων και γνώσεων στις ΤΠΕ Β’ Επιπέδου, που διενεργήθηκαν α) κατά την 4η (14/06/2014 – 31/07/2014) και β) κατά την 5η ...

Έγκριση των οριστικών πινάκων επιλογής βαθμολογητών στο πλαίσιο της με αρ. πρωτ. 3404/27.03.2015 Πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος των επιμορφωτών που ανήκουν στο Μητρώο Επιμορφωτών Β’ επιπέδου και πληρούν τις προϋποθέσεις και Β. Ανάθεση στους επιλεχθέντες βαθμολογητές του έργου της βαθμολόγησης των ...

Στις 17 Μαρτίου το esos είχε ασχοληθεί με το ζήτημα της μη έκδοσης αποτελεσμάτων  των εξετάσεων Επιμόρφωσης Β   Επιπέδου για όσους είχαν εξεταστεί τον Ιούνιο και Ιούλιο του 2014 Το ρεπορτάζ μας προκάλεσε την  πρόσκληση ενδιαφέροντος για εξεταστές η ...

Το Υπουργείο Παιδείας με ανακοίνωση του κάνει γνωστό στους εκπαιδευτικούς που έχουν συμμετάσχει στα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε. και επιθυμούν να πιστοποιηθούν, ότι σύμφωνα με τον τρέχοντα προγραμματισμό, οι εξετάσεις πιστοποίησης προβλέπεται να διεξαχθούν στο διάστημα Μαΐου – Ιουνίου ...

Το Υπουργείο Παιδείας με ανακοίνωση του καλεί τους Επιμορφωτές Β’ επιπέδου ΤΠΕ, οι οποίοι επιθυμούν να αναλάβουν επιμορφωτικό έργο στην επόμενη, ευρεία, περίοδο εφαρμογής μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης που προβλέπεται να υλοποιηθεί το διάστημα Δεκεμβρίου 2014 – Μαΐου 2015, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον ...

Αθήνα, 5 Φεβρουαρίου 2014  Προς:                                             Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων                             κ. Κων/νο Αρβανιτόπουλο                                                    Υφυπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων                         κ. Συμεών Κεδίκογλου                      κ. Κων/νο Γκιουλέκα  Κοιν.:                                          Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής                                Πρόεδρο κ. Σωτήριο Γκλαβά                                      Αντιπρόεδρο κ. ...