Αρχείο ανα λέξη κλειδί: Ολοήμερων Σχολείων

Αθήνα, 13-09-2018 Αρ. Πρωτ.: 51 «ΕΚΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΟΛΟΗΜΕΡΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ» Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε., με αφορμή το γεγονός της υπολειτουργίας ή ακόμα και της αναστολής λειτουργίας ενός μεγάλου αριθμού Ολοήμερων ...

Αθήνα, 02-09-2018 Αρ. Πρωτ.: 46 «ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΟΛΟΗΜΕΡΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ» Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε., με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, και λαμβάνοντας υπόψη τα σοβαρά προβλήματα που ...

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ  ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ  ΕΝΩΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ  ΜΟΝΑΔΩΝ Π.Ε. Κομοτηνής 14 —- 115 26  Αθήνα www.panenosi.gr https://www.facebook.com/groups/panenosi/ panenosi@gmail.com ΠΛΗΡ.: Κουντούρης Τηλέμαχος   6939415171                 Μακεδών Νικόλαος           6972093097 ………………..……….……………………… Αθήνα, 07-10-2017 Αρ. Πρωτ.: 52 «ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ...

Θέμα λειτουργίας των ολοήμερων σχολείων στη χώρα θέτει ο βουλευτής Επικρατείας της ΝΔ κ. Θ. Φορτσάκης με ερώτηση που κατέθεσε στην Βουλή και τον αρμόδιο υπουργό. Όπως είναι γνωστό, με τις αλλαγές που έγιναν επί ηγεσίας του κ. Ν. Φίλη στο υπουργείο Παιδείας, το ...

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ  ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ  ΕΝΩΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ  ΣΧΟΛΙΚΩΝ  ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Κομοτηνής  14                                                                            Αθήνα, 30-05-2016 11526  Αθήνα                                                                              Αρ. Πρωτ.: 30 www.panenosi.gr mail@panenosi.gr ΠΛΗΡ.: Κουντούρης Τηλέμαχος    6939415171 Μακεδών Νικόλαος          6972093097 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ...

Η υποστήριξη και ενίσχυση του Ολοήμερου Σχολείου αποτελεί μία καθοριστική παρέμβαση με στόχο την ικανοποίηση των κοινωνικών και οικονομικών αναγκών της χώρας, σε συνδυασμό με την παιδαγωγική αξιοποίηση του επιπλέον χρόνου παραμονής των μαθητών στο σχολείο, μέσω του εκσυγχρονισμού του ...