Home / Αρχείο ανα λέξη κλειδί: ετήσιου

Αρχείο ανα λέξη κλειδί: ετήσιου

Παράταση συμπλήρωσης του ετήσιου προγραμματισμού εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας

Παράταση συμπλήρωσης του ετήσιου προγραμματισμού εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας Σε συνέχεια του με αριθμ. 155922/Γ1/30-09-2014 εγγράφου, με θέμα «Υλοποίηση της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας- Διαδικασίες αυτοαξιολόγησης κατά το σχολικό έτος 2014-2015» – Οδηγίες και Κατευθύνσεις (2ο έτος εφαρμογής ...

Διαβάστε περισσότερα »

Προθεσμία για τη συμπλήρωση της «φόρμας» ετήσιου προγραμματισμού της σχολικής μονάδας

Μέχρι 30 Νοεμβρίου η συμπλήρωση της «φόρμας» του ετήσιου προγραμματισμού της σχολικής μονάδας στο Παρατηρητήριο Δείτε εδώ την εγκύκλιο εδώ τη φόρμα για τα Δημοτικά σχολεία https://www.gdimitrakopoulos.gr/

Διαβάστε περισσότερα »

Προκήρυξη Ετήσιου Προγράμματος Παιδαγωγικής Κατάρτισης (Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.) και (Π.Ε.Σ.Υ.Π.) ΑΣΠΑΙΤΕ

Ανακοινώνεται σε κάθε ενδιαφερόμενο ότι η εισαγωγή των σπουδαστών στο Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης (Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.) και στο Πρόγραμμα Ειδίκευσης στη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό (Π.Ε.ΣΥ.Π.) για το ακαδ. έτος 2014-2015 θα γίνει με δημόσια ανοικτή προς το κοινό ηλεκτρονική κλήρωση για τις ...

Διαβάστε περισσότερα »

Διοργάνωση Ετήσιου Διαγωνισμού στην ελληνική γλώσσα στην Ιταλία

Διοργάνωση Ετήσιου Διαγωνισμού στην ελληνική γλώσσα στην Ιταλία και πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή ελληνικών σχολείων Για το έγγραφο της Διοργάνωσης Ετήσιου Διαγωνισμού στην ελληνική γλώσσα στην Ιταλία πατήστε εδώ. Για την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή ελληνικών σχολείων πατήστε εδώ. edunea.gr

Διαβάστε περισσότερα »

ΑΣΠΑΙΤΕ – Προκήρυξη ετήσιου προγράμματος Ε.Π.ΠΑΙ.Κ / Π.Ε.Σ.Υ.Π. 2013-14

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ (Π.Ε.ΣΥ.Π.) ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013 – 2014 Προκήρυξη της ΑΣΠΑΙΤΕ Οδηγίες προς τους υποψήφιους Η υποβολή των αιτήσεων θα ξεκινήσει στις 18 Σεπτεμβρίου 2013 και ώρα 12.00 ...

Διαβάστε περισσότερα »