Home / Αρχείο ανα λέξη κλειδί: διαβούλευσης

Αρχείο ανα λέξη κλειδί: διαβούλευσης

928 σχόλια σε μόλις μισή ημέρα διαβούλευσης της Υπουργικής Απόφασης για την Ε.Α.Ε.

Σε μόλις μισή ημέρα διαβούλευσης της Υπουργικής Απόφασης για την Ε.Α.Ε. σημειώθηκαν περίπου 1.000 σχόλια από εκπαιδευτικούς. Δείτε πως έχει διαμορφωθεί σήμερα στις 09.00 η διαβούλευση με όλα τα εγκεκριμένα σχόλια. Πλοήγηση στη Διαβούλευση 153 ΣχόλιαΆρθρο 01 171 ΣχόλιαΆρθρο 02 ...

Διαβάστε περισσότερα »

Οι εκπαιδευτικοί αναμένουν μια σοβαρή εξέταση των 6050 σχολίων της διαβούλευσης

H Δημόσια διαβούλευση του σχεδίου νόμου «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» έλαβε τέλος με τις ευχαριστίες του υπουργού στους πολίτες που συμμετείχαν σε αυτή. Τα σχόλια που υποβλήθηκαν ήταν 6050 ...

Διαβάστε περισσότερα »

Υπ. Παιδείας – Ήδη επεξεργαζόμαστε τα σχόλια της διαβούλευσης και θα τα λάβουμε σοβαρά υπ’ όψη

Ολοκλήρωση Δημόσιας Διαβούλευσης  Θέλω να ευχαριστήσω όλες και όλους που συμμετείχαν στη δημόσια διαβούλευση του σχεδίου νόμου υπό τον τίτλο «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις». Η διαβούλευση συγκέντρωσε πληθώρα σχολίων ...

Διαβάστε περισσότερα »

Παράταση της διαβούλευσης του Πολυνομοσχεδίου έως τη Δευτέρα 29/6. Πλήθος τα σχόλια.

Παράταση Δημόσιας Διαβούλευσης για το Σχέδιο Νόμου «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» Λόγω της μεγάλης συμμετοχής που έχει εκδηλωθεί στο πλαίσιο της δημόσιας διαβούλευσης για τη νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου ...

Διαβάστε περισσότερα »

Τα συμπεράσματα της διαβούλευσης για την Τράπεζα Θεμάτων και την Προαγωγή στο Λύκειο

Τα συμπεράσματα της διαβούλευσης για την Τράπεζα Θεμάτων και την Προαγωγή στο Λύκειο δημοσιεύτηκαν στο site της Βουλής και είναι τα παρακάτω: Από τα παραπάνω στοιχεία προκύπτει ότι: α)1 σχολιαστής τάχθηκε υπέρ της κατάργησης και 9 υπέρ της  διατήρησης της Τράπεζας ...

Διαβάστε περισσότερα »