Home / Αρχείο ανα λέξη κλειδί: βασικές

Αρχείο ανα λέξη κλειδί: βασικές

Νίκη Κεραμέως: Συνεχίζονται οι διορθώσεις στις βασικές στρεβλώσεις των Πανελληνίων

Νίκη Κεραμέως: Συνεχίζονται οι διορθώσεις στις βασικές στρεβλώσεις των Πανελληνίων Σε συνέντευξή της στα Παραπολιτικά 90,1 η Υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, αναφέρθηκε μεταξύ άλλων στις πανελλαδικές εξετάσεις λέγοντας ότι συνεχίζονται οι διορθώσεις στις βασικές στρεβλώσεις, χωρίς όμως να αλλάξει ξανά ...

Διαβάστε περισσότερα »

Εννέα βασικές νέες ρυθμίσεις στα μεταπτυχιακά. Τι αλλάζει

Συντάκτης: Αννα Ανδριτσάκη Το νέο πλαίσιο θέτει ακαδημαϊκές και οργανωτικές προδιαγραφές σε ένα πεδίο σπουδών που είχε ραγδαία και αναπόφευκτα στρεβλή ανάπτυξη τα τελευταία 15 χρόνια. Ριζική αναδιαμόρφωση των μεταπτυχιακών σπουδών στην Ελλάδα επιφυλάσσει το σχέδιο που φαίνεται ότι προκρίνει ...

Διαβάστε περισσότερα »

Υπουργός – Θέλουμε να καλύψουμε όλες τις ειδικότητες στα Δημοτικά και βασικές στη Δευτεροβάθμια

Στο πλαίσιο των προσλήψεων έχουμε κάνει μία ιεράρχηση. Θέλουμε να δώσουμε μία μεγαλύτερη έμφαση στην ειδική αγωγή, για λόγους που έχουμε αναφέρει διεξοδικά. Θέλουμε να ενισχύσουμε τα σχολεία τα καλλιτεχνικά και τα μουσικά, όπου αυτήν τη στιγμή είναι χαμηλός ο ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δώδεκα βασικές αρχές αντιμετώπισης των μαθησιακών δυσκολιών από τον εκπαιδευτικό

Βασικές αρχές αντιμετώπισης των μαθησιακών δυσκολιών από τον εκπαιδευτικό Βασικές αρχές που θεωρείται απαραίτητο να εφαρμόζονται από το δάσκαλο της τάξης για να ξεπεραστούν τυχόν μαθησιακές δυσκολίες και για την επιτυχία της μαθησιακής διαδικασίας είναι συνοπτικά οι εξής: ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ...

Διαβάστε περισσότερα »

Βασικές δομές των ΑΕΙ «στο κόκκινο» λόγω της ελλιπούς χρηματοδότησης

Της Χαράς Καλημέρη Στα πρόθυρα της «χρεοκοπίας» βρίσκονται τα ελληνικά πανεπιστήμια. Λογαριασμοί ΔΕΚΟ μένουν απλήρωτοι την ίδια ώρα που φοιτητές στοιβάζονται στα αμφιθέατρα και, ελλείψει καθηγητών, δεν μπορούν να διδαχθούν με επάρκεια όλα τα μαθήματα. Στοιχεία τα οποία παρουσιάζει η ...

Διαβάστε περισσότερα »

Έξι βασικές οδηγίες από τους εκπαιδευτικούς προς τους γονείς

1. Να μην κάνετε τις εργασίες του. Αντισταθείτε στον πειρασμό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την ορθογραφία του μόλις το παιδί πέσει για ύπνο, προκειμένου να μη «γίνει ρεζίλι» την επόμενη μέρα στην τάξη. Οι εργασίες που δίνονται για το ...

Διαβάστε περισσότερα »

Οι βασικές προτεραιότητες του Υπουργείου Παιδείας

Το χρονοδιάγραμμα των επικείμενων αλλαγών στην εκπαίδευση περιέγραψαν συνοπτικά στους δημοσιογράφους ο υπουργός Παιδείας και οι αναπληρωτές του. Για τις φετινές εξετάσεις είπαν ότι οι προετοιμασίες εξελίσσονται ομαλά και δεν αναμένεται πρόβλημα, περιέγραψαν όμως ως «τραγική» την κατάσταση με τα ...

Διαβάστε περισσότερα »

Έναρξη προγραμμάτων Πιστοποίησης εκπαιδευτικών στις Βασικές Δεξιότητες ΤΠΕ (Α επίπεδο)

Σε συνέχεια της σχετικής ανακοίνωσης της 15/01/2015, γίνεται γνωστό στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς ότι από σήμερα 29/01/2015, μπορούν με χρήση των κωδικών τους να βλέπουν τα διαθέσιμα προγράμματα πιστοποίησης και να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής ηλεκτρονικά στο Πληροφορικό Σύστημα της Πράξης στη ...

Διαβάστε περισσότερα »

14 οι βασικές αλλαγές που προβλέπει ο προϋπολογισμός για την Παιδεία, αλλά πουθενά ο ΑΣΕΠ

Οι δεκατέσσερις βασικές αλλαγές στο τοπίο της εκπαίδευσης Αξίζει να σημειωθεί ότι οι φετινές μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία είναι αρκετά λιγότερες συγκριτικά με το 2014 Δεκατέσσερις διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις περιλαμβάνονται στην εισηγητική έκθεση του προϋπολογισμού για το 2015.  Πρόκειται για πρωτοβουλίες είτε ...

Διαβάστε περισσότερα »

Βασικές ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας

Σταυρογιαννόπουλος Τάσος Πάτρα, 22-10-2014 Πρόεδρος Συλλόγου Δ/Ν Πάτρας Αιρετός Π.Υ.Σ.Π.Ε. Ν. Αχαΐας Βασικές ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας Τα προβλήματα στα Δημοτικά σχολεία της Αχαΐας δεν έχουν τελειωμό. Ποιος θα περίμενε πως είκοσι και πλέον χρόνια από την εισαγωγή της ...

Διαβάστε περισσότερα »

Λοβέρδος – Με ενδιαφέρει να έχω τις 4-5 βασικές ειδικότητες

«Με ενδιαφέρει να έχω τις βασικές ειδικότητες, δάσκαλο, νηπιαγωγό, φιλόλογο, μαθηματικό και φυσικό», δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Ανδρέας Λοβέρδος, στην τηλεόραση του MEGA, αναφερόμενος στο θέμα των κενών ενώ για ακόμη μια φορά τόνισε ότι τα κενά θα είναι υπαρκτά, ...

Διαβάστε περισσότερα »

Παν. Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών ΠΕ06 – Κάλυψη των λειτουργικών κενών και άρση του διαχωρισμού των ειδικοτήτων σε ‘βασικές’ και ‘μη βασικές’

Αθήνα,08/09/2014                                                     Προς: Πανελλήνιος  Σύλλογος Αναπληρωτών                  Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Καθηγητών  Αγγλικής  Γλώσσας                               Υπόψιν: Υπουργού, κ. Α. Λοβέρδου E-mail επικοινωνίας:                                                  Υφυπουργών κκ Α. Δερμεντζόπουλου, syllogosagglikis@yahoo.gr                                         Γ. Στύλιου Κοινοποίηση : Δ/ντης γραφείου του κ. Υπουργού (κος Χριστάκης) Γραμματεία του κ. Υπουργού (κος ...

Διαβάστε περισσότερα »

ΑΣΕΠ για βασικές μόνο ειδικότητες. Επιμένει ο Υπουργός για προσλήψεις ειδικής αγωγής στις 11/9

Εντός του Σεπτεμβρίου θα γνωρίζει το Υπουργείο Παιδείας αν θα ανατραπεί το 1/10 στην εκπαίδευση ώστε να ανοίξει ο δρόμος για διορισμούς και διαγωνισμό ΑΣΕΠ. Σύμφωνο με το αίτημα του Υπουργείου Παιδείας  είναι το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης που όπως είπε ...

Διαβάστε περισσότερα »

Βασικές γνώσεις ορολογίας επιχειρηματικών συναλλαγών στα ρώσικα

Το Κ.Ε.Κ.ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ του Επιμελητηρίου Ηρακλείου διοργανώνει το 1οαπό μια σειρά τριών σεμιναρίων των 30ωρών σε επιχειρηματίες ή σε στελέχη επιχειρήσεων με θέμα«Βασικές γνώσεις ορολογίας επιχειρηματικών συναλλαγών στα ρώσικα» Ημερομηνίες Διεξαγωγής: 23 Απριλίου έως 31 Μαΐου 2013 Απευθύνεται: Στους επιχειρηματίες ...

Διαβάστε περισσότερα »

Βασικές διαφορές μεταξύ έμπειρων και αρχάριων μεταφραστών

Πηγή: Πολίτης Μιχάλης, (2012): Ζητήματα γνωσιακής προσέγγισης της διδακτικής της μετάφρασης, Εκδόσεις Ανατολικός, Αθήνα, σελ. 221-223 Μιχάλη Πολίτη, «Ζητήματα γνωσιακής προσέγγισης της διδακτικής της μετάφρασης» «Μελετώντας περιπτώσεις έμπειρων και αρχάριων μεταφραστών, έχουμε διαπιστώσει ότι σε γενικές γραμμές εμφανίζουν τις εξής ...

Διαβάστε περισσότερα »

Τέσσερις βασικές αλλαγές στο Σχέδιο Αθηνά

Προβλέπονται περισσότερες συγχωνεύσεις εντός των ιδρυμάτων και λιγότερες μετακινήσεις Τμημάτων σε άλλα ιδρύματα Πάνω από 100 συγχωνεύσεις Τμημάτων, αλλά λιγότερες από 50 μετακινήσεις, προβλέπει το «νέο» σχέδιο «Αθηνά». Την ίδια στιγμή, τα πέντε πανεπιστήμια της Αττικής θα οδηγηθούν σε κοινοπραξία ...

Διαβάστε περισσότερα »