Home / Αρχείο ανα λέξη κλειδί: τρόπο (page 3)

Αρχείο ανα λέξη κλειδί: τρόπο

Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ. έτος 2014-2015

Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ. έτος 2014-2015 ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ

Διαβάστε περισσότερα »

Προβληματισμός στο ΥΠΑΙΘ για τον τρόπο που θα γίνει η προσμέτρηση της προυπηρεσίας

Σε 22.500 εκτιμούνται οι ανάγκες για αναπληρωτές το νέο σχολικό έτος, ενώ η πρώτη φάση των προσλήψεων θα πραγματοποιηθεί ως είθισται το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου. Ο αριθμός των αναπληρωτών έχει γιγαντωθεί λόγω των χιλιάδων συνταξιοδοτήσεων που σημειώθηκαν τα τελευταία χρόνια και ...

Διαβάστε περισσότερα »

Επιστολή – διαμαρτυρία για τον τρόπο διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων στο μάθημα Γραμμικό Σχέδιο

Επιστολή – διαμαρτυρία για τον τρόπο διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων στο μάθημα Γραμμικό Σχέδιο Αθήνα, 4-07-2014 ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ  Προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Κοινοποίηση: ΕΜΠ Τμήμα Αρχιτεκτόνων ΤΕΙ Αθήνας (Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών) ΟΛΜΕ Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων ΣΑΔΑΣ   Το ...

Διαβάστε περισσότερα »

Επιμορφωτικό υλικό 1 πάνω στο οποίο θα καλεστούν να επιμορφωθούν από τους σχολικούς συμβούλους οι διευθυντές σχετικά με τον τρόπο που θα αξιολογήσουν τους εκπαιδευτικούς

Δείτε με ποιον τρόπο μας διαχωρίζουν σε χίλια δυο κομμάτια με βάση τα τυπικά προσόντα! Στόχος να είσαι σε ένα ατέλειωτο ατομικό κυνήγι πιστοποιήσεων προσαρμοσμένων στην κρατική νόρμα. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ 1. Εκπαιδευτικός διαθέτει μόνο μεταπτυχιακό και πιστοποιημένη επιμόρφωση επιπέδου Ι. ...

Διαβάστε περισσότερα »

Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄τάξης Ημερησίου και των Α’ και Β’ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄τάξης Ημερησίου και των Α’ και Β’ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013- 2014. Μετά από σχετικής εισήγηση του του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 07/10-02-2014 ανακοινοποίηση στο ορθό του Δ.Σ.) ...

Διαβάστε περισσότερα »

Μελέτη για τον τρόπο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών

Το υπουργείο Παιδείας, επιδιώκοντας να εξάγει χρήσιμα συμπεράσματα από την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών έχει προκηρύξει διαγωνισμό για την εκπόνηση μελέτης που θα καταγράψει τον τρόπο της εφαρμογής της. Στην εν λόγω μελέτη μεταξύ των άλλων θα αποτυπωθούν τα συστήματα αξιολόγησης ...

Διαβάστε περισσότερα »

Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013-2014

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 07/10-02-2014 ανακοινοποίηση στο ορθό του Δ.Σ.) σας αποστέλλουμε τις παρακάτω οδηγίες σχετικά με τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για ...

Διαβάστε περισσότερα »

HAU – Νέα σεμινάρια στην Αθήνα σχετικά με το νέο τρόπο βαθμολόγησης του ECCE (4-6/3/2014)

Following the success of the already announced seminars on the new ECCE scoring system, the Hellenic American Union announces that it will be holding more seminars in Athens to accommodate all those that wish to attend. When will the new ...

Διαβάστε περισσότερα »

Σεμινάρια στην Αθήνα σχετικά με το νέο τρόπο βαθμολόγησης του ECCE

Η Ελληνοαμερικανική Ένωση ανακοινώνει ότι διοργανώνει σεμινάρια στην Αθήνα σχετικά με το νέο τρόπο βαθμολόγησης του ECCE ο οποίος τίθεται σε ισχύ από το Μάιο του 2014. Σε ποιους απευθύνεται τα σεμινάρια; Τα σεμινάρια απευθύνονται σε ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών ...

Διαβάστε περισσότερα »

Χιλιάδες οργανικές θέσεις θα χαθούν αν εφαρμοστεί με λογιστικό τρόπο η αναλογία μαθητών και οργανικών θέσεων

Αριθμός:9714 Τύπος:Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Α’ ΙΕ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Χιλιάδες οργανικές θέσεις θα χαθούν αν εφαρμοστεί με λογιστικό τρόπο η αναλογία μαθητών και οργανικών θέσεων Κόμμα: ΣΥΡΙΖΑ – ΕΚΜ Ημερομηνία:15/04/2013 Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:16/04/2013 Καταθέτοντες: Αλεξόπουλος Ιωάννη Απόστολος Αμανατίδης Γεωργίου ...

Διαβάστε περισσότερα »