Τελευταία Νέα

Δευτέρα, 12/04/2021, 06:58


Home / Αρχείο ανα λέξη κλειδί: Πρακτικές

Αρχείο ανα λέξη κλειδί: Πρακτικές

Η Ν.Δ. για τις πρακτικές του Υπουργού στο Πανεπιστήμιο Πατρών

Δήλωση για τις πρακτικές του κ. Γαβρόγλου στο Πανεπιστήμιο Πατρών Αθήνα, 3 Απριλίου 2019 Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας κ. Νίκη Κεραμέως, σχετικά με όσα φέρεται να συζητήθηκαν στη συνάντηση του Υπουργού Παιδείας με την ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δήλωση για τις απαράδεκτες πρακτικές κατά τη διαδικασία επιλογής περιφερειακών διευθυντών εκπαίδευσης

Δήλωση για τις απαράδεκτες πρακτικές  κατά τη διαδικασία επιλογής περιφερειακών διευθυντών εκπαίδευσης Αθήνα, 21 Μαρτίου 2019 Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, κ. Νίκη Κεραμέως, σχετικά με τις απαράδεκτες πρακτικές κατά τη διαδικασία επιλογής των περιφερειακών ...

Διαβάστε περισσότερα »

ΔΕΠΥ-Αξιολόγηση, Πρακτικές Υποστήριξης και Τεχνικές Παρέμβασης

ΔΕΠΥ-Αξιολόγηση, Πρακτικές Υποστήριξης και Τεχνικές Παρέμβασης Αγαπητοί συνεργάτες, Αγαπητοί συνεργάτες η UNICERT (Φορέας Πιστοποίησης Ανθρώπινου Δυναμικού) προωθεί και στηρίζει τα Webinars της ΕΥΡΩΠΡΟΟΔΟΥ ΚΔΒΜ 2 Academy (Πιστοποιημένο από το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων). Σε συνεργασία με τον Ειδικό Παιδαγωγό eidikospaidagogos.gr ...

Διαβάστε περισσότερα »

Χιλιάδες αναπληρωτές στην ανεργία από τις πρακτικές του Υπ.Παιδείας

Αρ. Πρωτ. 782 Αθήνα 19/9/2016 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.   Η συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας στις 15/9/2016 και η Γκεμπελική συνέχεια της από την πλευρά του Υπουργού. Στην ανεργία οδηγεί το ΥΠ.Π.Ε.Θ. χιλιάδες αναπληρωτές ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δείτε μερικές αθόρυβες πρακτικές για πειθαρχία στη σχολική τάξη

fresh-education Απόσπασμα από το: « Οδηγίες για την αντιμετώπιση ανεπιθύμητων συμπεριφορών στη σχολική τάξη» Βασιλική Τσιτούρα , Σχολική Σύμβουλος Τι δε πρέπει να ξεχνάμε ως εκπαιδευτικοί. -Η σχολική πειθαρχία είναι το κλειδί για τη σχολική ασφάλεια. Η επιβολή κανόνων πρέπει ...

Διαβάστε περισσότερα »

Υγειονομικός Έλεγχος και πρακτικές δοκιμασίες των ΤΕΦΑΑ (δικαιολογητικά, πρόγραμμα, ενημέρωση)

Ενημέρωση για την υγειονομική εξέταση και πρακτικές δοκιμασίες των ΤΕΦΑΑ Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, υπενθυμίζεται ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016 μέχρι ...

Διαβάστε περισσότερα »

Μεθοδολογία, πολιτικές, πρακτικές επιμόρφωσης επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζονται στο σχολείο

Μεθοδολογία, πολιτικές, πρακτικές επιμόρφωσης επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζονται στο σχολείο επιμέλεια Γιώργος Μπαγάκης Τα τριάντα κείμενα του βιβλίου με τίτλο εντάσσονται σε τρία βασικά μέρη της επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζεται στο σχολείο (school based): ...

Διαβάστε περισσότερα »

Επιμορφωτικό Σεμινάριο «ΔΕΠ-Υ: Πρακτικές Υποστήριξης και Στρατηγικές Μάθησης»

Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο 27 – 28 Φεβρουαρίου 2016 | ΑΘΗΝΑ Ο τομέας Δια Βίου Εκπαίδευσης και το ΚΔΒΜ της Employ, ως πιστοποιημένο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης καιαδειοδοτημένος πάροχος Δια Βίου Μάθησης από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελματικού Προσανατολισμού ...

Διαβάστε περισσότερα »

7 αποτελεσματικές πρακτικές παπαγαλίας

Ο ρόλος της παπαγαλίας στη διδασκαλία της άγνοιας του Ευτύχη Παπαδοπετράκη λέκτορα του Μαθηματικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Πατρών Είναι γνωστό ότι το πρόβλημα της παπαγαλίας, ή μηχανικής απομνημόνευσης, ταλανίζει το εκπαιδευτικό μας σύστημα τώρα και 25 τουλάχιστον χρόνια και ότι ...

Διαβάστε περισσότερα »

Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο «Μαθησιακές Δυσκολίες: Πρακτικές Υποστήριξης και Στρατηγικές Μάθησης»

Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο 30 – 31 Ιανουαρίου | ΑΘΗΝΑ 19 – 20 Μαρτίου | ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 9 – 10 Απριλίου | ΙΩΑΝΝΙΝΑ Ο τομέας Δια Βίου Εκπαίδευσης και το ΚΔΒΜ της Employ, ως πιστοποιημένο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης καιαδειοδοτημένος πάροχος Δια ...

Διαβάστε περισσότερα »

Πρακτικές-προγράμματα στην Ευρώπη για την αντιμετώπιση δυσχερειών στην ανάγνωση

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις πρακτικές-πρωτοβουλίες και προγράμματα των χωρών της Ευρώπης για την πρόληψη- αντιμετώπιση των δυσχερειών στην ανάγνωση δημοσιευμένα σε έκθεση του δικτύου Ευριδίκη. Πρακτικές-προγράμματα στην Ευρώπη για την αντιμετώπιση δυσχερειών στην ανάγνωση Όλη η έκθεση ...

Διαβάστε περισσότερα »

Καταγγελία καθηγητών Οικιακής Οικονομίας‏ για πρακτικές ορισμένων Π.Υ.Σ.Δ.Ε.

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ Ως σύλλογος αποφοίτων Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας του Χαροκοπείου είμαστε στη δυσάρεστη θέση να καταγγείλουμε πρακτικές, που εφαρμόζονται από ορισμένα Π.Υ.Σ.Δ.Ε., και δυστυχώς μας ωθούν να ακολουθήσουμε ακόμη και τη δικαστική οδό, ακολουθώντας τα οριζόμενα στο καταστατικό μας. Αναγκαστικά, ...

Διαβάστε περισσότερα »

Καλές πρακτικές διδακτικής αξιοποίησης Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε σχολικό περιβάλλον

Εκπαιδευτική Ρομποτική Καλές πρακτικές διδακτικής αξιοποίησης Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε σχολικό περιβάλλον Στο πλαίσιο του 4ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Κεντρικής Μακεδονίας, που θα διεξαχθεί στη Θεσσαλονίκη στις 8 & 9 Απριλίου 2016, περιλαμβάνεται θεματική ενότητα με τίτλο «Εκπαιδευτική Ρομποτική» για όλες ...

Διαβάστε περισσότερα »

Τι σημαίνει «Eυθυγράμμιση αναλογίας μαθητών ανά τάξη και εκπαιδευτικό» με βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ

Ειδικότερα οι αρχές δεσμεύονται να ευθυγραμμίσουν τον αριθμό των διδακτικών ωρών ανά μέλος προσωπικού, καθώς και την αναλογία των μαθητών ανά τάξη και ανά εκπαιδευτικό, με τις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ, το αργότερο έως τον Ιούνιο του 2018. ...

Διαβάστε περισσότερα »

Πρόγραμμα 360 ωρών «Εκπαίδευση Επιμορφωτών στη Διαπολιτισμική Διαχείριση της Ετερότητας θεωρητική πλαισίωση πρακτικές εφαρμογές»

« Πρόληψη του Ρατσισμού και της Σχολικής Βίας: Εκπαίδευση Επιμορφωτών στη Διαπολιτισμική Διαχείριση της Ετερότητας θεωρητική πλαισίωση πρακτικές εφαρμογές » Πρόγραμμα εξαμηνιαίας διάρκειας 360 ωρών Την επιστημονική ευθύνη, την επιμέλεια και τον σχεδιασμό του προγράμματος έχει το ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ...

Διαβάστε περισσότερα »

Το Επάγγελμα του Εκπαιδευτικού στην Ευρώπη: Πρακτικές, Αντιλήψεις και Πολιτικές

Αποτελεί το επάγγελμα του εκπαιδευτικού ελκυστική επιλογή σταδιοδρομίας στις μέρες μας; Ποιες είναι οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών; Πώς εκπαιδεύονται για την εργασία τους; Είναι δημοφιλής η διακρατική κινητικότητα των εκπαιδευτικών; Πρόσφατα, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και το Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής ...

Διαβάστε περισσότερα »

Πέντε πολύ αποτελεσματικές διδακτικές πρακτικές

Ό,τι αναφέρω παρακάτω είναι κλεμμένο από αυτήν την ανάρτηση. Προφανώς υπάρχουν κι άλλες αποτελεσματικές τεχνικές, αλλά εγώ θα αναφερθώ μόνο στις συγκεκριμένες. Αν και κλεμμένο το κείμενο δεν είναι πιστή μετάφραση. Έχει τη δική μου πινελιά. Οι συγκεκριμένες πρακτικές έχουν ...

Διαβάστε περισσότερα »

Παράτυπες και πάγιες πρακτικές στην αποτύπωση των κενών της Βιολογίας

Ομάδα αναπληρωτών Βιολόγων καταγγέλλει με επιστολή που λάβαμε, τις παράτυπες και πάγιες πρακτικές που εφαρμόζονται ως προς την αποτύπωση των κενών της βιολογίας και οι οποίες επηρεάζουν αρνητικά την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την ανισοκατανομή που προκαλούν μεταξύ των ...

Διαβάστε περισσότερα »

Κατανομή σχολικών τάξεων, νομικό πλαίσιο και πρακτικές

Κατανομή σχολικών τάξεων, νομικό πλαίσιο και πρακτικές, των Λουκά Παναγιώτη και Μπλέτσα Χρήστου Κάθε χρόνο, με την έναρξη του σχολικού έτους, στην πρώτη συνεδρίαση του  διδακτικού προσωπικού του σχολείου πραγματοποιείται η  συζήτηση για την κατανομή των  τάξεων και τμημάτων στους ...

Διαβάστε περισσότερα »

Τιμωρίες, time out, απομόνωση στο δωμάτιο: τι μας προσφέρουν οι πρακτικές αυτές;

Τιμωρία, επιπλήξεις και άλλες τέτοιες συμπεριφοριστικές μέθοδοι αντιμετώπισης δύσκολων συμπεριφορών των παιδιών ήταν πολύ συνηθισμένες και δυστυχώς χρησιμοποιούνται από πολλούς ακόμα και σήμερα. Αποτελούσαν και δυστυχώς αποτελούν την εύκολη λύση. Κάποιοι που διαβάζετε το κείμενο αυτό, ίσως αναρωτιέστε γιατί τα ...

Διαβάστε περισσότερα »