Αρχείο ανα λέξη κλειδί: δεξιότητες

Από 6-9-2021 ώρα 13:00 έως 13-9-2021 ώρα 13:00 θα μπορούν να κάνουν αίτηση όσοι από τους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό πρόγραμμα στη 2η Επιμορφωτική περίοδο “Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων”. Η 2η Επιμορφωτική περίοδος θα έχει ...

Κατά το σχολικό έτος 2020-2021, πραγματοποιήθηκε πιλοτική εφαρμογή των εργαστηρίων δεξιοτήτων σε 218 σχολικές μονάδες και πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς που ενεπλάκησαν. Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά σε γενίκευση της επιμόρφωσης του συνόλου των εκπαιδευτικών στις δεξιότητες μέσω των εργαστηρίων δεξιοτήτων, ...

Υπουργείο Παιδείας: Σύγχρονες δεξιότητες, νέα εφόδια για τους μαθητές μας Εγκαινιάζουμε επισήμως, σήμερα, την υλοποίηση των νέων θεματικών στα σχολεία, με την ανοιχτή πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) για την υποβολή σχετικού εκπαιδευτικού υλικού. ·Πλατφόρμα Δεξιοτήτων: http://iep.edu.gr/el/skill_labs ·Ανοιχτή Πρόσκληση: http://iep.edu.gr/images/IEP/skill-labs/2019-2020/prosklisi_26_02_2020_1.pdf Τα ...

Στο εξειδικευμένο αυτό e-learning πρόγραμμα διάρκειας 100 ωρών, οι συμμετέχοντες θα εμβαθύνουν σε ένα κομβικό πεδίο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης που αφορά στις Μαθησιακές Δυσκολίες. Θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν το θεωρητικό υπόβαθρο που είναι απαραίτητο για την κατανόηση ...

i. Τεστ δεξιοτήτων: Tο τεστ δεξιοτήτων διεξήχθη για πρώτη και τελευταία φορά το 2008 (παρ. 3, άρθρο 8, ν. 3051/2002), μολονότι το άρθρο 8 παρ. 1 του ν. 3812/2009 προβλέπει τη διεξαγωγή του μία φορά κάθε δύο χρόνια τουλάχιστον. Θα πρέπει είτε να καταργηθεί η σχετική διάταξη ...

Ρεπορτάζ: xenesglosses.eu Πάτο έπιασε η χώρα μας στις Ικανότητες των Ενηλίκων σύμφωνα με τα αποτελέσματα του δεύτερου γύρου του Προγράμματος για τη Διεθνή Αποτίμηση των Ικανοτήτων των Ενηλίκων (PIAAC) στον οποίο μετείχε και η Ελλάδα. Στο γραμματισμό ξεπεράσαμε μόνο Ιταλία, ...

Στις 10/6 ο Γενικός Γραμματέας Διά Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς κ. Παυσανίας Παπαγεωργίου παραβρέθηκε και απεύθυνε χαιρετισμό στο Ανοιχτό Συνέδριο της Κοινωνίας των Πολιτών για την Κοινωνική Οικονομία που διοργανώνεται με πρωτοβουλία της Πανελλήνιας Ένωσης Συμπράξεων Κοινωνικής Οικονομίας (Π.Ε.Σ.Κ.Ο.) ...

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΙΣ 16 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2016 ΣΤΗΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑ «ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ» Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αποφοίτων Πανεπιστημίου (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ.) με την ευγενική στήριξη της Διευθύντριας του 7ου Γυμνασίου Καλαμάτας, διοργανώνει στις 16 Απριλίου  2016, ημέρα ...

Το πρόγραμμα της ετήσιας διημερίδας του ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ. «Καλλιεργώντας τις δεξιότητες του εκπαιδευτικού» ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αποφοίτων Πανεπιστημίου, διοργανώνει την καθιερωμένη διημερίδα επιμόρφωσής του στο ΜΑΡΑΣΛΕΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ (Μαρασλή 4, Αθήνα 13245, ...

Ο Σαΐτης (2005, σελ. 256-258) αναφέρει ότι ο διευθυντής σχολείου για να είναι αποτελεσματικός πρέπει να διαθέτει τις παρακάτω ικανότητες: • να κατανέμει το διδακτικό και εξωδιδακτικό έργο του σχολείου σύμφωνα με τα προσόντα των διδασκόντων και μέσα από δημοκρατικές ...

Όπως φάνηκε, οι μαθητές πλέον προβαίνουν σε εκτεταμένη χρήση της τεχνολογίας φορητών συσκευών και φαίνεται πως επιδίδονται σε λιγότερη άσκηση των δεξιοτήτων που σχετίζονται με τον «κλασικό» ψηφιακό αλφαβητισμό (ICT literacy).   Η αυξανόμενη χρήση φορητών συσκευών από παιδιά μπορεί ...

Σχεδόν κανείς πλέον δεν αμφιβάλλει για το πόσο πολύτιμες είναι οι δεξιότητες κριτικής σκέψης σε κάθε ηλικία. Ωστόσο, δεν είναι λίγοι οι θεραπευτές, οι παιδαγωγοί και οι γονείς που νιώθουν ότι ο ορισμός και η διδασκαλία της κριτικής σκέψης σε ...

Ο Σαΐτης (2005, σελ. 256-258) αναφέρει ότι ο διευθυντής σχολείου για να είναι αποτελεσματικός πρέπει να διαθέτει τις παρακάτω ικανότητες: • να κατανέμει το διδακτικό και εξωδιδακτικό έργο του σχολείου σύμφωνα με τα προσόντα των διδασκόντων και μέσα από δημοκρατικές ...

7 δεξιότητες που κατέχουν οι ικανοί αναγνώστες. Οι ικανοί αναγνώστες: Μπορούν να διαβάσουν περισσότερες από πέντε λέξεις το δευτερόλεπτο ( Rayner και Pollatsek, 1987 ). Αντιλαμβάνονται λέξεις ή σύνολα λέξεων με την ίδια ευκολία, που προσλαμβάνουν πληροφορίες για φωνήματα ( ...

Το επιμορφωτικό υλικό που ακολουθεί  περιέχει τρία κεφάλαια. Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει σύντομη θεωρητική τεκμηρίωση, καθώς και τρόπους εφαρμογής της θεωρίας στην πράξη, με τη χρήση συγκεκριμένων παραδειγμάτων από την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζονται γενικές αρχές ...

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΗΛΙΑ* Από το 1982, η Διεθνής Ομοσπονδία Οικιακής Οικονομίας (IFHE) έχει ορίσει την 21η Μαρτίου ως παγκόσμια ημέρα Οικιακής Οικονομίας. Το θέμα για το 2015 είναι: «Αλφαβητισμός σε θέματα Οικιακής Οικονομίας: Δεξιότητες για οικογένειες και καταναλωτές». Η Οικιακή ...

Σε συνέχεια της σχετικής ανακοίνωσης της 15/01/2015, γίνεται γνωστό στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς ότι από σήμερα 29/01/2015, μπορούν με χρήση των κωδικών τους να βλέπουν τα διαθέσιμα προγράμματα πιστοποίησης και να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής ηλεκτρονικά στο Πληροφορικό Σύστημα της Πράξης στη ...

Επιστημονικό Σεμινάριο 22 Νοεμβρίου 2014 – Πάτρα Γενική Περιγραφή – Στόχος Επιμόρφωσης Η τεχνολογία της εφαρμοσμένης ανάλυσης της συμπεριφοράς προσφέρει το απαραίτητο υπόστρωμα για την ανάπτυξη των ικανοτήτων καθημερινής ανεξάρτητης διαβίωσης. Ιδιαίτερα σημαντική είναι η τεχνική της ανάλυσης έργου η ...

Τα αποτελέσματα της πρώτης μελέτης για τις δεξιότητες των ενηλίκων ενδέχεται να διαμορφώσουν τις προτεραιότητες του ΕΚΤ για την περίοδο 2014-2020 Στις 8 Οκτωβρίου, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και ο ΟΟΣΑ δημοσίευσαν τα αποτελέσματα μιας γενικής έρευνας για τον αλφαβητισμό, τον ...

Η διδασκαλία της τεχνολογίας των πληροφοριών, των επιχειρηματικών δεξιοτήτων και της αγωγής του πολίτη έχει θεμελιώδη σημασία για τη σημερινή αγορά εργασίας αλλά, γενικά, τα σχολεία δεν δίνουν επαρκή προσοχή σ’ αυτές τις οριζόντιες δεξιότητες σε σύγκριση με τις βασικές ...