Home / Μαθησιακές δυσκολίες (page 5)

Μαθησιακές δυσκολίες

Ήπιες αναπτυξιακές διαταραχές και Αγγλικά

Ήπιες αναπτυξιακές διαταραχές και Αγγλικά Οι ήπιες αναπτυξιακές διαταραχές εντάσσονται στην ευρύτερη κατηγορία των διαταραχών του αυτιστικού φάσματος. Κύριο χαρακτηριστικό τους αποτελεί η ανάγκη απόκτησης, από την πλευρά των ατόμων, δεξιοτήτων  στους τομείς της επικοινωνίας, της κοινωνικότητας, της αναγνώρισης-έκφρασης-διαχείρισηςτων συναισθημάτων ...

Διαβάστε περισσότερα »

Το παιδί μου μπερδεύει το 3 με το ε είναι σημάδι δυσλεξίας;

από την Σύλα Πέτρου, Λογοπαθολόγος – Λογοθεραπεύτρια Υπάρχουν και άλλες αντίστοιχες ενδείξεις; Ένα παιδί μπορεί κατά την γραφή να μπερδεύει το 3 με το ε. Αυτό όμως σαν μοναδικό σύμπτωμα δεν είναι ικανό να μας οδηγήσει στη διάγνωση της δυσλεξίας. ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η αποκωδικοποίηση των μαθησιακών δυσκολιών

Κατά τη διάρκεια της μέσης παιδικής ηλικίας, τα παιδιά απομακρύνονται από το στενό περιβάλλον της οικογένειας και εισέρχονται  στο χώρο της σχολικής κοινότητας και των συνομηλίκων  και στο χώρο της οργανωμένης εργασίας. Η είσοδος αυτή δεν είναι  μια ευχάριστη εμπειρία ...

Διαβάστε περισσότερα »

Ήταν ο Άλμπερτ Αϊνστάιν δυσλεξικός; Μύθοι και αλήθειες για τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν, θεμελιωτής της  θεωρίας της Σχετικότητας βραβευμένος  το 1921 με το Νόμπελ Φυσικής  θεωρείται ο σημαντικότερος επιστήμονας του 20ού αιώνα . Οι ειδικοί και οι βιογράφοι δεν έχουν καταλήξει στη διάγνωση του προβλήματος στο οποίο οφειλόταν το ότι ...

Διαβάστε περισσότερα »

Τραυλισμός : Μυστήριο ή κακή συνήθεια;

Τραυλισμός, για κάποιους η λέξη αυτή ερμηνεύεται ως ένα πρόβλημα ή μια κακή συνήθεια, για άλλους όμως ως ένα μυστήριο. Για να δούμε όμως στην πραγματικότητα, τι είναι ο τραυλισμός; Είναι μια διαταραχή που αφορά της φυσιολογικής ροής της ομιλίας. ...

Διαβάστε περισσότερα »

Μαθαίνω καλύτερα τα αγγλικά μου όταν κινούμαι!!

To άρθρο μας το παραχώρησε ευγενικά το www.specialenglish.gr * Πρώτη δημοσίευση στο www.xenesglosses.eu Μαθαίνω καλύτερα τα αγγλικά μου όταν κινούμαι!! Η ανάγκη κίνησης των παιδιών με Δ.Ε.Π.-Υ. είναι αναπόσπαστο κομμάτι της φύσης του, συνεπώς και του μαθησιακού προφίλ τους. Η ένταξη της ...

Διαβάστε περισσότερα »

Το δυσλεκτικό παιδί στην τάξη

“Όταν διαβάζω τα άλλα παιδιά γελάνε ”: Το δυσλεκτικό παιδί στην τάξη Ο Νέστορας πηγαίνει στην τρίτη δημοτικού, είναι ένα πολύ έξυπνο και γλυκό παιδί. Προσπαθεί πραγματικά για το σχολείο και αφιερώνει χρόνο στα μαθήματά του. Παρόλα αυτά όμως ο ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό – ΣΤΕΓΗ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ

Εργαστήριo Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό Την Παρασκευή 2 Μαΐου και τα Σάββατα 3, 10, 17, 24 & 31 Μαΐου 2014 Ώρα: 11:00-13:00   Ένα μουσικό εργαστήριο για παιδιά με αυτισμό. Το επιτυχημένο εργαστήριο επαναλαμβάνεται, αυτή τη φορά για παιδιά ...

Διαβάστε περισσότερα »

ΔΕΠΥ – Συμπτώματα σε αγόρια και κορίτσια

Τα αγόρια και τα κορίτσια τείνουν να εκδηλώνουν διαφορετικά συμπτώματα της ΔΕΠΥ. Τα συμπτώματα των αγοριών είναι πιο έντονα και άμεσα παρατηρήσιμα σε σχέση με αυτά των κοριτσιών. Τα αγόρια έχουν περισσότερες πιθανότητες να αποτύχουν στο σχολείο ενώ αντιθέτως τα ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δυσλεξία: Δέκα στρατηγικές για τους γονείς

Η Δυσλεξία αποτελεί την πιο γνωστή Ειδική Μαθησιακή Δυσκολία που αντιμετωπίζει ο μαθητικός πληθυσμός. Κατά την έναρξη της εγγράμματης ζωής ενός δυσλεξικού παιδιού όλα τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάνουν την εμφάνιση τους πιο δυναμικά. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα μέχρι την ολοκλήρωση ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η αλφαβήτα της δυσλεξίας στο μάθημα των αγγλικών

To άρθρο μας το παραχώρησε ευγενικά το www.specialenglish.gr * Πρώτη δημοσίευση στο www.xenesglosses.eu Η αλφαβήτα της δυσλεξίας στο μάθημα των αγγλικών Οργανώνοντας ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα αντιμετώπισης της δυσλεξίας, θέτουμε σαφείς μαθησιακούς στόχους σύμφωνα με: α) την ηλικία β) το νοητικό δυναμικό γ) ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η αισιόδοξη «ανάγνωση» ενός παιδιού με υπερκινητικότητα!

Δεν υπάρχουν υπερκινητικά παιδιά αλλά παιδιά με υπερκινητικότητα. Το πρώτο βήμα για όλους εμάς, γονείς, εκπαιδευτικούς και ειδικούς που θα κληθούμε να αντιμετωπίσουμε τη  ΔΕΠ/Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής –  Υπερκινητικότητα) είναι να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα και τις σκέψεις μας απέναντι ...

Διαβάστε περισσότερα »

Αγγλικά και ειδικές μαθησιακές ανάγκες: Γίνεται να συνδυαστούν;

Συχνά οι γονείς των παιδιών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες αναρωτιούνται, εάν είναι εφικτή η προσέγγιση των αγγλικών.Ένα παιδί με ειδικές μαθησιακές ανάγκες είναι δυνατό να αντιμετωπίζει τις ίδιες δυσκολίες στην αγγλική γλώσσα, όπως και στη μητρική του, τονίζει η κ. ...

Διαβάστε περισσότερα »

Μπορεί ένα δυσλεκτικό άτομο να μάθει αγγλικά;

Μπορεί ένα δυσλεκτικό άτομο να μάθει αγγλικά; Αναμφίβολα, τα αγγλικά αποτελούν την πιο αναγκαία στην καθημερινότητα όλων των ανθρώπων ξένη γλώσσα. Επομένως, είναι απαραίτητο, τα άτομα με δυσλεξία – καθώς και άλλες ειδικές και γενικές μαθησιακές ανάγκες – να μην ...

Διαβάστε περισσότερα »

Πέντε μύθοι για τη δυσγραφία

5 Μύθοι για τη Δυσγραφία Η δυσγαρφία εκδηλώνεται ως δυσκολία του παιδιού να παράγει αναγνώσιμη γραφή με το χέρι. Είναι μαθησιακή δυσκολία και μπορεί να απαντάται μόνη της ή να συνυπάρχει με άλλες μαθησιακές δυσκολίες. Δεν θα πρέπει να συγχέεται ...

Διαβάστε περισσότερα »

Υπερκινητικά…παιχνίδια για παιδιά με υπερκινητικότητα… στο διάβασμα των αγγλικών

Ο  προγραμματισμός σύντομων διαλειμμάτων αποτελεί απαραίτητη συνθήκη  στην καθημερινή μελέτη των παιδιών με Δ.Ε.Π-Υ στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα.  Οι μικρές παύσεις  από το διάβασμα είναι χρήσιμες, ώστε οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί να <<φροντίσουν>> την ανάγκη του παιδιού ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δυσαριθμησία: Ο τρόμος των Μαθηματικών και πώς θα τον ξεπεράσει το παιδί

Πολλά παιδιά μισούν τα Μαθηματικά και δυσκολεύονται με την επίλυση μαθηματικών εξισώσεων. Για κάποια παιδιά, όμως, το πρόβλημα είναι μεγαλύτερο, καθώς οι αριθμοί γίνονται τέρατα που στοιχειώνουν τα όνειρά τους, ενώ ακόμα και μία απλή πρόσθεση μοιάζει αδύνατη. Αν νιώθετε ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δέκα τρόποι μελέτης των Αγγλικών παιδιών με ΔΕΠΥ

Δέκα τρόποι μελέτης των Αγγλικών σε παιδιά με διάσπαση προσοχής Η Διάσπαση Προσοχής έχει ως κύριο χαρακτηριστικό τη δυσκολία ενός ατόμου να συγκεντρώνεται και να ολοκληρώνει μια δραστηριότητα. Μπορεί να είναι πρωτογενής ή δευτερογενής. Η πρωτογενής διάσπαση έχει βιολογική – ...

Διαβάστε περισσότερα »

Οικογένεια και Δυσλεξία (της Μαρίας Σπύρου)

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΔΥΣΛΕΞΙΑ Η έγκυρη αναγνώριση και συνειδητοποίηση από τους γονείς αποτελεί το πιο σημαντικό εφόδιο στην προσπάθεια σχεδιασμού μιας παρέμβασης με σκοπό να ενισχυθεί στον μαθητή η αίσθηση ικανότητας, αυτάρκειας και προσωπικού ελέγχου. Η προσπάθεια των γονέων αλλά και ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δέκα συμβουλές για να βοηθήσετε τον δυσλεξικό μαθητή στο σπίτι

Αποτελούν κατά τη γνώμη μου τις βασικότερες συμβουλές και τρόπους για να βοηθούν οι γονείς τα παιδιά τους, ειδικά αυτά που έχουν μαθησιακές δυσκολίες/δυσλεξία. 1. Ενθάρρυνση και υποστήριξη Να ενθαρρύνετε το παιδί, να υποστηρίζετε την προσπάθεια του, να δίνετε αξία ...

Διαβάστε περισσότερα »