Home / Μαθησιακές δυσκολίες (page 3)

Μαθησιακές δυσκολίες

Το πριν και το μετά της Δυσλεξίας (μέρος δεύτερο)

ΤΟ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΤΑ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ (ΣΥΝΕΧΕΙΑ) Στη προηγούμενη σκέψη μου  αναφέρθηκα  στη δυσλεξία των παιδικών μου χρόνων τώρα θα επικεντρωθώ στην δυσλεξία ως ενήλικας πλέον. Την  στιγμή που αναγνώρισα την μαθησιακή δυσκολία ως δυσλειτουργία του εγκεφάλου ένιωσα μια ...

Διαβάστε περισσότερα »

Το πριν και το μετά της δυσλεξίας

ΤΟ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΤΑ ΤΗΣ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ Πριν λίγα χρόνια έμαθα κάτι για τον εαυτό μου..κάτι σημαντικό..κάτι που επηρέασε την ζωή μου για 35 χρόνια.. κάτι που αν το γνώριζα νωρίτερα θα είχα αποφύγει πολλές λανθασμένες επιλογές στη ζωή μου… ...

Διαβάστε περισσότερα »

ΚΕΔΔΥ – Ερωτηματολόγιο και συμβουλές – οδηγίες προς εκπαιδευτικούς για τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Αν ένας συνάδελφος από το διδακτικό σύλλογο πιστεύει ότι στην τάξη του έχει έναν μαθητή/τρια που αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες, καλό είναι: 1)        Να συζητήσει με τους υπόλοιπους συναδέλφους του και να ανταλλάξουν απόψεις, για να διαπιστώσει αν και οι υπόλοιποι ...

Διαβάστε περισσότερα »

Το νομοθετικό κενό για τους σπουδαστές με Σύνδρομο Down και ο αγώνας του Ιάκωβου

Ο Ιάκωβος Ανδρεαδάκης με τον αδερφό του, Παναγιώτη. «Οι άνθρωποι που δεν φαντάζεσαι ότι μπορούν να τα καταφέρουν είναι ικανοί να κάνουν πράγματα που δε φαντάζεσαι». Με αυτά τα λόγια του Alan Turing αρχίζει η επιστολή του Παναγιώτη Ανδρεαδάκη, του ...

Διαβάστε περισσότερα »

Σεμινάριο: «ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ – ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ: Αντιμετώπιση, Διαχείριση και Υποστήριξη»

Ο τομέας Δια Βίου Εκπαίδευσης και το ΚΔΒΜ της Employ, ως πιστοποιημένο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης και αδειοδοτημένος πάροχος Δια Βίου Μάθησης από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων & Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) του Υπουργείου Παιδείας (Α.Π.7459/2014), υλοποιεί το επιμορφωτικό πρόγραμμα «ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ...

Διαβάστε περισσότερα »

Εγκύκλιος για την εξέταση μαθητών με αναπηρία, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Με έγγραφό του το υπουργείο Παιδείας ενημερώνει για τον τρόπο εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόµενων µαθηµάτων, καθώς και τη διαδικασία χορήγησης των γνωµατεύσεων που αφορούν: α) στους µαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων (Ηµερήσιων-Εσπερινών) οι οποίοι θα συµµετάσχουν στις εξετάσεις ...

Διαβάστε περισσότερα »

Οφέλη της διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Ένα από τα βασικά προβλήματα ενός παιδιού με μαθησιακές δυσκολίες από την πρώτη τάξη του Γυμνασίου έως και τη τελευταία του Λυκείου είναι η εκμάθηση  των  Αρχαίων  Ελληνικών. Tην ωφέλεια   λοιπόν αυτή αναγνωρίζουν οι  καθηγητές του εξωτερικού αλλά και το ...

Διαβάστε περισσότερα »

Με χαρά υποδέχθηκαν οι λογοθεραπευτές την θεσμοθέτηση κριτηρίων άδειας εξασκήσεως του επαγγέλματος τους

Ένα νομοθετικό κενό πολλών χρόνων έρχεται να καλύψει το Προεδρικό Διάταγμα με το οποίο καθορίζονται οι όροι και οι προϋποθέσεις άσκησης του επαγγέλματος του Λογοθεραπευτή. Με δελτίο τύπου ο  Σύλλογος Επιστημόνων Λογοπαθολόγων-Λογοθεραπευτών Ελλάδος (ΣΕΛΛΕ) ανακοινώνει ότι υποδέχεται με μεγάλη χαρά την υπογραφή ...

Διαβάστε περισσότερα »

Οι λογοθεραπευτές απέκτησαν άδεια επαγγέλματος μετά από 18 χρόνια νομικό κενό

Πηγή ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Αναδημοσίευση από dictyo.gr ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΑΝΟΙΓΜΑ

Διαβάστε περισσότερα »

Η δυσλεξία παίζει την Πρωτοχρονιά

Η δυσλεξία παίζει την Πρωτοχρονιά Στις γιορτινές ημέρες τα παιδιά θέλουν αποκλειστικά  να παίζουν, μπορούμε λοιπόν  κάποια κλασσικά παιχνίδια να τα μεταμορφώσουμε μαγικά με πρωτοχρονιάτικη λάμψη σε εκπαιδευτικά, συνδυάζοντας μαζί παιχνίδι και τεχνικές μάθησης για την ελληνική ή και αγγλική ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η Δυσλεξία Παίζει τα Χριστούγεννα!!

To άρθρο μας το παραχώρησε ευγενικά το www.specialenglish.gr * Πρώτη δημοσίευση στο www.xenesglosses.eu Η Δυσλεξία Παίζει τα Χριστούγεννα!! Οι διακοπές των Χριστουγέννων αποτελούν μια θαυμάσια ευκαιρία να οργανώσουμε αυτοσχέδιες δραστηριότητες και να κάνουμε τη μάθηση στα ελληνικά ή και τα αγγλικά παιχνίδι. ...

Διαβάστε περισσότερα »

Απόφαση Α.Π.Π.Δ. για τα προσωπικά δεδομένα μαθητών που αξιολογήθηκαν από τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ

«Οι γονείς μπορούν με αίτησή τους προς το ΚΕΔΥ να λαμβάνουν αντίγραφα των εισηγήσεων όλων των μελών της διεπιστημονικής ομάδας καθώς και αυτών που καλούνται εκτάκτως σε αυτήν, όχι όμως και του υλικού που χρησιμοποιήθηκε για να προκύψει αυτή.» Αυτή ...

Διαβάστε περισσότερα »

Η δυσλεξία και τα αγγλικά αγαπούν την ανάγνωση

To άρθρο μας το παραχώρησε ευγενικά το www.specialenglish.gr * Πρώτη δημοσίευση στο www.xenesglosses.eu Η δυσλεξία και τα αγγλικά αγαπούν την ανάγνωση Οι δυσκολίες στην αναγνωστική δεξιότητα των παιδιών με δυσλεξία συνήθως συνοδεύονται και από δυσχέρεια στην κατανόηση ενός γραπτού κειμένου. Η δυσχέρεια ...

Διαβάστε περισσότερα »

Δυσλεξία και αποτελεσματική μελέτη

To άρθρο μας το παραχώρησε ευγενικά το www.specialenglish.gr * Πρώτη δημοσίευση στο www.xenesglosses.eu Δυσλεξία και αποτελεσματική μελέτη Η οργάνωση μελέτης περιλαμβάνει τεχνικές που οδηγούν στο αποτελεσματικό διάβασμα στα ελληνικά και τα αγγλικά, δηλαδή το παιδί να διαχειρίζεται σωστά το χρόνο του, να ...

Διαβάστε περισσότερα »

Άχρηστος εγώ;

Ξημέρωσε. Νυστάζω. Δεν χόρτασα ύπνο. Ακούω τη φωνή της μαμάς. Τι θα κάνω τώρα; Θέλει να με βάλει να ξαναγράψω αυτή τη ρημάδα την ορθογραφία. Αφού όσες φορές και να τη γράψω, πάλι λάθη θα κάνω. Είμαι ένας μπουμπούνας. Το ...

Διαβάστε περισσότερα »

Εργαστήριo – Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό (1/10 – 5/11)

Εργαστήριo Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό 1 Οκτωβρίου – 5 Νοεμβρίου 2014 Μουσικό εργαστήριο για παιδιά με αυτισμό. Το επιτυχημένο εργαστήριο επαναλαμβάνεται, για διαφορετικές ηλικιακές ομάδες: για παιδιά ηλικίας 5-7 και 8-11 ετών και τους γονείς τους.   Στο ευρύ ...

Διαβάστε περισσότερα »

Γιατί e-learning στη δυσλεξία ;

Γιατί  e–learning στη δυσλεξία ; Η εξ αποστάσεως  ηλεκτρονική μάθηση είναι η διαδικασία που επιτυγχάνεται μέσω της χρήσης τεχνολογιών πληροφορίας, κατά την οποία κάποιος μαθαίνει – εκπαιδεύεται με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών, γνωστό  παγκοσμίως με τον  διεθνή όρο e-learning. Σίγουρα ...

Διαβάστε περισσότερα »

Teaching English to students with Attention Deficit (Hyperactivity) Disorder

Dr. Anne Margaret Smith In a previous article I offered an overview of the most common Specific Learning Differences (SpLDs) and focussed on dyslexia, especially in relation to English language learning. In this article, the focus is on another of ...

Διαβάστε περισσότερα »

Υπάρχουν «κακοί» μαθητές;

Η απάντηση μου είναι ΟΧΙ! Δεν υπάρχουν κακοί μαθητές, όπως δεν υπάρχουν ούτε χαζοί μαθητές! Κι όμως πολλοί – εκπαιδευτικοί και γονείς- νομίζουν πως υπάρχουν. Ο χαρακτηρισμός αυτός είναι γεμάτος απαξιωτικές σημασίες που δεν έχουν χώρο στην εκπαίδευση.  Ποιοι μαθητές ...

Διαβάστε περισσότερα »

Μαθησιακές Δυσκολίες

Του Γιάννη Νικολόπουλου, johnikol@yahoo.gr Μαθηματικός – Ειδικός Παιδαγωγός Οι πραγματικοί παιδαγωγοί όλων των βαθμίδων, αλλά ιδιαίτερα οι φροντιστές, αντιμετωπίζουν με σοβαρότητα τις Μαθησιακές Δυσκολίες που βιώνουν τα παιδιά. Προβληματίζονται, αναζητούν εξηγήσεις και μεθόδους, για να βρουν τον δρόμο που θα ...

Διαβάστε περισσότερα »