Home / Featured / Τα 5 ζητήματα που επιλύει η διάταξη για τις οργανικές θέσεις στα Τμήματα Ένταξης

Τα 5 ζητήματα που επιλύει η διάταξη για τις οργανικές θέσεις στα Τμήματα Ένταξης

Δημοσιεύτηκε: 9:50 μμ Νοέμβριος 16th, 2019  


Πέντε είναι τα ζητήματα που ρυθμίζει η τροπολογία για τα Τμήματα Ένταξης σύμφωνα με τα όσα δήλωσε ο Υφυπουργός Παιδείας κ. Διγαλάκης από το Βήμα της Βουλής. Σημειώνουμε ότι η τροπολογία ψηφίστηκε και έχει ενταχθεί ως άρθρο 28 στο νομοσχέδιο του Υπ.Οικονομικών με το οποίο κυρώθηκε πρόσφατα εκδοθείσα πράξη νομοθετικού περιεχομένου:

 

Τώρα σχετικά με την τροπολογία για τα τμήματα ένταξης.

1.Ρυθμίζεται μία χρόνια εκκρεμότητα, με τον τρόπο υπολογισμού του αριθμού των εκπαιδευτικών και ανά ειδικότητα που διδάσκουν στα τμήματα ένταξης. Δηλαδή, ενώ υπήρχε στο υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο ελάχιστος αριθμός μαθητών για να λειτουργήσει ένα τμήμα ένταξης, δεν υπήρχε μέγιστος αριθμός για να τοποθετηθεί δεύτερος εκπαιδευτικός, με αποτέλεσμα είτε την αυθαίρετη τοποθέτηση είτε τα τμήματα ένταξης με πολύ μεγάλο αριθμό μαθητών. Χαρακτηριστική περίπτωση, ένα μεγάλο Δημοτικό Σχολείο με πενήντα οκτώ διαγνώσεις όπου καλείται ένας εκπαιδευτικός ΠΕ70 να καλύψει όλες τις ανάγκες, κάτι που είναι προφανώς ανέφικτο.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Έρχονται προσλήψεις ωρομίσθιων εκπαιδευτικών μουσικών εξειδικεύσεων

Επίσης, στη δευτεροβάθμια υπήρχε μία χαοτική κατάσταση, όπως αποτυπωνόταν στο «MySchool» και τώρα ορίζεται με σαφήνεια ποιες ειδικότητες και με ποιες προϋποθέσεις τοποθετούνται στα τμήματα ένταξης.

2.Δεύτερον, καθορίζει με σαφήνεια η διάταξη τον αριθμό των οργανικών θέσεων σε κάθε σχολική μονάδα που έχει τμήμα ένταξης, κάτι που ήταν επίσης θολό τα προηγούμενα χρόνια.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Μαραζώνει το ελληνικό σχολείο της Νυρεμβέργης - Οργή στην ομογένεια

3.Τρίτον, δίνει τη δυνατότητα πραγματοποίησης μεταθέσεων ή αποσπάσεων στις θέσεις που δημιουργούνται και αυξάνει τις περιπτώσεις κινητικότητας των εκπαιδευτικών, προκειμένου να βρεθούν κοντά στον τόπο τους, κυρίως στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Για πρώτη φορά λοιπόν, θεσμοθετούνται οργανικές θέσεις στα τμήματα ένταξης.

4.Τέταρτον επιλύει το πρόβλημα των διορισμών στην ειδική αγωγή, που επίκεινται σύντομα, καθώς δημιουργείται με αυτόν τον τρόπο σημαντικός αριθμός οργανικών θέσεων.

5.Πέμπτον, κάνει ομαλό και απολύτως συμβατό με την πραγματικότητα και το υφιστάμενο πλαίσιο, τον τρόπο δηλώσεων κενών για αναπληρωτές στα τμήματα ένταξης, κάτι που προηγουμένως ήταν ένα πρόβλημα.


 

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

Βρούτσης: Αυξάνουμε κατά 30.000 τα voucher παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών

Βρούτσης: Αυξάνουμε κατά 30.000 τα voucher παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών Προχωρούμε σε ...