Επιμορφώσεις για Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας!
Διήμερη Επιμόρφωση
21 & 22/9 | Θεσσαλονίκη
Βασικοί σκοποί της παρούσας επιμορφωτικής δραστηριότητας είναι
• αφενός, να γνωρίσουν και να κατανοήσουν οι εν ενεργεία και οι μέλλοντες εκπαιδευτικοί το σύγχρονο πλαίσιο διδασκαλίας της νέας ελληνικής γλώσσας ως βασικού μέσου ανάπτυξης του γραμματισμού των μαθητών στη γλωσσική, τη γνωσιακή και την κοινωνικοπολιτισμική του διάσταση
• και αφετέρου, να παρακολουθήσουν και να εμπεδώσουν τις σύγχρονες μεθοδολογικές αρχές της διδασκαλίας παραγωγής και κατανόησης κειμένων.
Δίδακτρα
Μειωμένη Συμμετοχή (Φοιτητές – Άνεργοι)
65€ – Για εγγραφές μέχρι 19/9/2019
Κανονική Συμμετοχή
75€ – Για εγγραφές μέχρι 19/09/2019
ΕΓΓΡΑΦΕΣ
______________________________________________________________________________________________
Διήμερη Επιμόρφωση
28 & 29/9 | Αθήνα
Η διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας την τελευταία δεκαπενταετία έχει μεταβληθεί ριζικά τόσο ως προς τη σκοποθεσία της όσο και ως προς τη μεθοδολογία της. Παλαιότερα, στο πλαίσιο της γλωσσικής διδασκαλίας στο λύκειο, οι μαθητές εξασκούνταν στην κατανόηση των κύριων νοημάτων ενός κειμένου και στην παραγωγή κειμένων δοκιμιακού χαρακτήρα, με άλλα λόγια καλλιεργούσαν πρακτικές αναγνωριστικού γραμματισμού και ανέπτυσσαν δεξιότητες βάσει του αυτόνομου μοντέλου του γραμματισμού.
Στη σύγχρονη γλωσσική διδασκαλία, οι μαθητές προσεγγίζουν κείμενα που ανήκουν σε ποικιλία κειμενικών ειδών με στόχο την κατανόηση και την ερμηνεία τους σε γλωσσικό και νοηματικό επίπεδο (αξιολόγηση των γλωσσικών και των υφολογικών επιλογών του συγγραφέα, διερεύνηση και επισκόπηση των ρητά διατυπωμένων και των υπονοούμενων ιδεών, σύνδεση του κειμενικού νοήματος με το κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο, όπως και με τα χαρακτηριστικά του συγγραφέα και του αναγνώστη). Επίσης, οι μαθητές καλούνται να παραγάγουν (μονοτροπικά ή πολυτροπικά) κείμενα, τα οποία ανήκουν σε διαφορετικά είδη λόγου και υπηρετούν συγκεκριμένους επικοινωνιακούς στόχους και κοινωνική λειτουργία. Επομένως, μέσω της γλωσσικής διδασκαλίας καλλιεργούνται πρακτικές κοινωνικού, λειτουργικού, κριτικού αλλά και ψηφιακού γραμματισμού.
Δίδακτρα
Μειωμένη Συμμετοχή (Φοιτητές – Άνεργοι)
65€ – Για εγγραφές μέχρι 26/9/2019
Κανονική Συμμετοχή
75€ – Για εγγραφές μέχρι 26/09/2019
______________________________________________________________________________________________
Διαδικτυακή Επιμόρφωση
13 Οκτωβρίου
Το σεμινάριο «Διδασκαλία της Μακροοικονομικής στη Γ λυκείου» εστιάζει στα κρίσιμα σημεία της νέας αυξημένης διδακτέας και εξεταστέας ύλης του μαθήματος «Οικονομία». Συγκεκριμένα, θα αναλύσουμε κρίσιμα θεωρητικά ζητήματα και ασάφειες του σχολικού βιβλίου, θα προταθούν πρωτότυπες ασκήσεις Μακροοικονομίας από έμπειρους συγγραφείς σχολικών οικονομικών εγχειριδίων, που θα αφορούν στα κεφάλαια του Ακαθαρίστου Εγχωρίου Προϊόντος, της Ανεργίας, του Πληθωρισμού και των Δημοσίων Οικονομικών.
Δίδακτρα
Μειωμένη Συμμετοχή (Φοιτητές – Άνεργοι)
35€ – Για εγγραφές μέχρι 10/10/2019
Κανονική Συμμετοχή
45€ – Για εγγραφές μέχρι 10/10/2019
