Home / Featured / Επιμορφώσεις για Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας!

Επιμορφώσεις για Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας!

Δημοσιεύτηκε: 4:23 μμ Σεπτέμβριος 6th, 2019  


Επιμορφώσεις για Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας!

Διήμερη Επιμόρφωση
21 & 22/9 | Θεσσαλονίκη

Βασικοί σκοποί της παρούσας επιμορφωτικής δραστηριότητας είναι
• αφενός, να γνωρίσουν και να κατανοήσουν οι εν ενεργεία και οι μέλλοντες εκπαιδευτικοί το σύγχρονο πλαίσιο διδασκαλίας της νέας ελληνικής γλώσσας ως βασικού μέσου ανάπτυξης του γραμματισμού των μαθητών στη γλωσσική, τη γνωσιακή και την κοινωνικοπολιτισμική του διάσταση
• και αφετέρου, να παρακολουθήσουν και να εμπεδώσουν τις σύγχρονες μεθοδολογικές αρχές της διδασκαλίας παραγωγής και κατανόησης κειμένων.

Δίδακτρα
Μειωμένη Συμμετοχή (Φοιτητές – Άνεργοι)
65€ – Για εγγραφές μέχρι 19/9/2019

Κανονική Συμμετοχή
75€ –  Για εγγραφές μέχρι 19/09/2019

ΕΓΓΡΑΦΕΣ
______________________________________________________________________________________________

Διήμερη Επιμόρφωση
28 & 29/9 | Αθήνα

Η διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας την τελευταία δεκαπενταετία έχει μεταβληθεί ριζικά τόσο ως προς τη σκοποθεσία της όσο και ως προς τη μεθοδολογία της. Παλαιότερα, στο πλαίσιο της γλωσσικής διδασκαλίας στο λύκειο, οι μαθητές εξασκούνταν στην κατανόηση των κύριων νοημάτων ενός κειμένου και στην παραγωγή κειμένων δοκιμιακού χαρακτήρα, με άλλα λόγια καλλιεργούσαν πρακτικές αναγνωριστικού γραμματισμού και ανέπτυσσαν δεξιότητες βάσει του αυτόνομου μοντέλου του γραμματισμού.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Αθμιας στην Ειδική σχολ.έτος 2018-19

Στη σύγχρονη γλωσσική διδασκαλία, οι μαθητές προσεγγίζουν κείμενα που ανήκουν σε ποικιλία κειμενικών ειδών με στόχο την κατανόηση και την ερμηνεία τους σε γλωσσικό και νοηματικό επίπεδο (αξιολόγηση των γλωσσικών και των υφολογικών επιλογών του συγγραφέα, διερεύνηση και επισκόπηση των ρητά διατυπωμένων και των υπονοούμενων ιδεών, σύνδεση του κειμενικού νοήματος με το κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο, όπως και με τα χαρακτηριστικά του συγγραφέα και του αναγνώστη). Επίσης, οι μαθητές καλούνται να παραγάγουν (μονοτροπικά ή πολυτροπικά) κείμενα, τα οποία ανήκουν σε διαφορετικά είδη λόγου και υπηρετούν συγκεκριμένους επικοινωνιακούς στόχους και κοινωνική λειτουργία. Επομένως, μέσω της γλωσσικής διδασκαλίας καλλιεργούνται πρακτικές κοινωνικού, λειτουργικού, κριτικού αλλά και ψηφιακού γραμματισμού.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Κρατικό πιστοποιητικό πληροφορικής. Ποιοι προβλέπεται να είναι οι δικαιούχοι συμμετοχής στις εξετάσεις κλπ

Δίδακτρα
Μειωμένη Συμμετοχή (Φοιτητές – Άνεργοι)
65€ – Για εγγραφές μέχρι 26/9/2019

Κανονική Συμμετοχή
75€ –  Για εγγραφές μέχρι 26/09/2019

ΕΓΓΡΑΦΕΣ

______________________________________________________________________________________________

Διαδικτυακή Επιμόρφωση
13 Οκτωβρίου

Το σεμινάριο «Διδασκαλία της Μακροοικονομικής στη Γ λυκείου» εστιάζει στα κρίσιμα σημεία της νέας αυξημένης διδακτέας και εξεταστέας ύλης του μαθήματος «Οικονομία». Συγκεκριμένα, θα αναλύσουμε κρίσιμα θεωρητικά ζητήματα και ασάφειες του σχολικού βιβλίου, θα προταθούν πρωτότυπες ασκήσεις Μακροοικονομίας από έμπειρους συγγραφείς σχολικών οικονομικών εγχειριδίων, που θα αφορούν στα κεφάλαια του Ακαθαρίστου Εγχωρίου Προϊόντος, της Ανεργίας, του Πληθωρισμού και των Δημοσίων Οικονομικών.

Δίδακτρα
Μειωμένη Συμμετοχή (Φοιτητές – Άνεργοι)
35€ – Για εγγραφές μέχρι 10/10/2019

Κανονική Συμμετοχή
45€ –  Για εγγραφές μέχρι 10/10/2019

ΕΓΓΡΑΦΕΣ


 

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

Βρούτσης: Αυξάνουμε κατά 30.000 τα voucher παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών

Βρούτσης: Αυξάνουμε κατά 30.000 τα voucher παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών Προχωρούμε σε ...