Σύσκεψη γονιών και εκπαιδευτικών την Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου
στις 6.30 μ.μ. στο 1ο Δημ. Σχολείο N.Ηρακλείου (Σοφίας και Νεότητος)
Σας καλούμε να συναντηθούμε την Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου στις 6.30 μ.μ. στο 1ο Δημ. Σχ. Ηρακλείου, να συζητήσουμε για τα νέα μέτρα που θα εφαρμοστούν στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής αγωγής και Εκπαίδευσης.
| ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ» N. Ιωνίας – Ηρακλείου – Μεταμόρφωσης – Λυκόβρυσης Μουταλάσκη 64 – 14234 Ν. Ιωνία 6906059765 mail :segseferis@gmail.com gseferis.edu@gmail.com site : www. syllogos-seferis.gr | Ν. Ιωνία 9/2/2019 Προς : τα ΔΣ και τις Ενώσεις γονέων Ηρακλείου, Ν.Ιωνίας, Μεταμόρφωσης, Λυκόβρυσης, τον τύπο |
Αγαπητοί γονείς,
Σας καλούμε να συναντηθούμε την Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου στις 6.30 μ.μ. στο 1ο Δημ. Σχ. Ηρακλείου, να συζητήσουμε για τα νέα μέτρα που μπαίνουν στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής αγωγής και Εκπαίδευσης που κινούνται στη λογική της «ένταξης» των παιδιών με ειδικές ανάγκες στο γενικό σχολείο χωρίς την αναγκαία επιστημονική υποστήριξη.
Έχετε εμπειρία από τις καθυστερήσεις στη διαμόρφωση εξατομικευμένων προγραμμάτων ειδικής αγωγής, από την έλλειψη συστηματικής παρακολούθησης λόγω των τεράστιων ελλείψεων που είχαν – διαχρονικά – επιβάλλει οι κυβερνήσεις στα ειδικά επιστημονικά κέντρα διάγνωσης, τα ΚΕΔΔΥ.
Το Υπουργείο Παιδείας, αντί να στελεχώσει όλες τις δομές και να λύσει αυτά τα προβλήματα, με βάση το νόμο 4547, καταργεί τα ΚΕΔΔΥ, και αντί του εξειδικευμένου επιστημονικά προσωπικού που μέχρι τώρα είχε την ευθύνη της διάγνωσης, πλέον το παιδί παραπέμπεται ….. στο σύλλογο του σχολείου και σε μη ειδικούς!!!!
Στην ουσία οι εκπαιδευτικοί κατά βάση γενικής παιδείας αναλαμβάνουν την ευθύνη να κάνουν την πρώτη διάγνωση (;) και να διαμορφώσουν κι εφαρμόσουν βραχύχρονα Εξατομικευμένα Προγράμματα Εκπαίδευσης (Ε.Π.Ε.) σε μαθητές που χρήζουν ειδικής εκπαιδευτικής υποστήριξης! Δηλαδή οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αντικαταστήσουν τη διεπιστημονική επιτροπή (!) και στη συνέχεια να εφαρμόσουν εκπαιδευτική παρέμβαση, χωρίς στην ουσία να έχουν στα χέρια τους επιστημονική διάγνωση!
Είναι προφανές ότι είναι αντιεπιστημονικό και αντιπαιδαγωγικό το κύριο βάρος της πρώτης διάγνωσης και παρέμβασης να πέφτει σε εκπαιδευτικούς που δεν έχουν το απαραίτητο επιστημονικό υπόβαθρο! Κάτι τέτοιο, εκτός των άλλων, μπορεί να οδηγήσει σε κινδύνους πρώτα και κύρια για το ίδιο το παιδί! Η διαδικασία της αξιολόγησης διάγνωσης είναι έργο διεπιστημονικής ομάδας η οποία πρέπει να χαράσσει και τους άξονες της εκπαιδευτικής παρέμβασης!
Επιπλέον, ο νόμος 4547 προβλέπει ότι ο Σύλλογος Διδασκόντων με τις Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, αφού αιτιολογημένα (!) αποδείξει ότι πήρε όλα τα αναγκαία μέτρα και δεν υπήρχε κάποιο αποτέλεσμα, στέλνει τον μαθητή στο ΚΕΣΥ για ατομική αξιολόγηση και αξιολογική έκθεση-γνωμάτευση! Κι επειδή ο χρόνος είναι πολύτιμος για την έγκαιρη εκπαιδευτική υποστήριξη των παιδιών με ειδικές ανάγκες και η προαναφερόμενη διαδικασία είναι χρονοβόρα, στην ουσία εξαναγκάζονται οι οικογένειες των παιδιών αυτών να απευθύνονται στον ιδιωτικό τομέα για την απαραίτητη διάγνωση.
Έχετε κι άλλη επιλογή:
Αγώνας, από κοινού με τους εκπαιδευτικούς, για να μην περάσει η σφαγή των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών με ειδικές ανάγκες. Για αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν ειδική αγωγή.
Πρόσληψη του αναγκαίου επιστημονικού δυναμικού με μόνιμες εργασιακές σχέσεις και λειτουργία όλων των δομών που χρειάζονται για τη διάγνωση, την κατάρτιση των προγραμμάτων και την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών.
Καμία νομιμοποίηση της αξιολόγησης στη διαχείριση της μιζέριας, σε μια αγοραία ειδική εκπαίδευση.
Σε αυτό το δρόμο σας καλούμε να βαδίσουμε.
Μπροστά οι σύγχρονες πραγματικές μας ανάγκες. Ούτε βήμα πίσω από το δικαίωμα στην ολοκληρωμένη μόρφωση και στη ζωή!!!
| Σύσκεψη γονιών και εκπαιδευτικών την Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου
στις 6.30 μ.μ. στο 1ο Δημ. Σχολείο Ηρακλείου (Σοφίας και Νεότητος) |
Αγαπητοί γονείς,
Μας γνωρίζετε. Είμαστε οι δάσκαλοι των παιδιών σας
Κι εμείς γνωρίζουμε εσάς και τις αγωνίες σας. Την αγωνία που έχετε όταν ξεκινάει το σχολείο, για να τα φέρετε βόλτα, να πληρώσετε τη σχολική λίστα, τα φροντιστήρια, τις εξωσχολικές δραστηριότητες. Την αγωνία που νιώθετε για το αν το παιδί σας θα έχει δάσκαλο από τον Σεπτέμβρη, αν θα έρθει η Παράλληλη Στήριξη έγκαιρα. Ξέρουμε ότι όπως εμείς ούτε κι εσείς θέλετε ένα σχολείο γεμάτο κενά και ελλείψεις!!
Αυτή την πραγματικότητα θέλουμε και πρέπει να αλλάξουμε. Δεν είναι αυτό το σχολείο που έχουμε ανάγκη!
Το τελευταίο διάστημα πραγματοποιήθηκαν μαζικές, μαχητικές απεργιακές κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών με στόχο να αποτρέψουμε την ψήφιση του νέου νομοσχεδίου της Κυβέρνησης για τον τρόπο πρόσληψης των αναπληρωτών, διεκδικώντας να καλυφτούν όλα τα κενά με μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών. Για να έχουν όλα τα παιδιά δασκάλους και καθηγητές στην ώρα τους και όχι μόνιμα περιφερόμενους αναπληρωτές. Για να λειτουργούν όλες οι δομές της Ειδικής Αγωγής πλήρως στελεχωμένες με όλες τις ειδικότητες. Για να υπάρχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, μουσικοί, γυμναστές, θεατρολόγοι, εικαστικοί, που να διδάσκουν αποκλειστικά το αντικείμενό τους!
Ο αγώνας μας κέρδισε την αλληλεγγύη και την εκτίμηση και άλλων εργαζομένων, καθώς και του οργανωμένου γονεϊκού κινήματος, όπως και των φοιτητών. Είμαστε περήφανοι που η ΑΣΓΜΕ, η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής και πολλές Ενώσεις και Σύλλογοι Γονέων είναι στο πλευρό μας.
Φανέρωσε ποιοι στηρίζουν τον αγώνα για ζωή με δικαιώματα και ποιοι είναι απέναντι. Τη στιγμή που η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ καταδικάζει στην ανεργία χιλιάδες εκπαιδευτικούς, εμφανίστηκε ο πρόεδρος της Ν.Δ. να δηλώνει ότι: «δε δεσμεύεται για μόνιμους διορισμούς».
Ξέρετε κι εσείς όπως κι εμείς ότι η κοροϊδία πάει σύννεφο από τις κυβερνήσεις. Έχουμε ήδη ακούσει υποσχέσεις για χιλιάδες διορισμούς, και από αυτή την κυβέρνηση και από την προηγούμενη, οι οποίες βέβαια ποτέ δεν πραγματοποιήθηκαν. Όσο δεν λύνεται το πρόβλημα της κάλυψης των κενών με μόνιμους διορισμούς, τόσο θα βρίσκεται στον αέρα η μόρφωση των παιδιών σας.
Ο νόμος που τελικά ψήφισε η κυβέρνηση ουσιαστικά διώχνει χιλιάδες εκπαιδευτικούς από τα σχολεία. Πετάει στα σκουπίδια χρόνια προϋπηρεσίας. Τους βάζει να κυνηγάνε χαρτιά και πιστοποιήσεις, λες και αυτά από μόνα τους αποδεικνύουν κάτι. Στην ουσία δείχνουν τίνος η τσέπη άντεξε λίγο περισσότερο, αφού όλο αυτό το κυνήγι προσόντων είναι επί πληρωμή.
Εμείς δεν πρόκειται να διαλέξουμε με ποιον τρόπο θα απολυθούν χιλιάδες συμβασιούχοι συνάδελφοί μας : Με ΣΥΡΙΖαίικα κριτήρια ή με γραπτό διαγωνισμό, όπως μας λέει η Ν.Δ. αλλά και το ΚΙΝΑΛ (που υπερασπίζεται τον νόμο Διαμαντοπούλου). Αποδείχτηκε ότι για όλους αυτούς είναι «εφικτό» και δυνατό να δίνουν κάθε χρόνο 4 δις σε ΝΑΤΟικές δαπάνες, να απαλλάσουν τις μεγάλες επιχειρήσεις από τους φόρους και τις ασφαλιστικές εισφορές, να τσακίζουν τον λαό στη φοροληστεία, αλλά δεν είναι «εφικτό» να δώσουν 500 εκατομμύρια για να υπάρχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί, να καλύπτονται οι ανάγκες στην Παιδεία, την Υγεία και τα δικαιώματα των εργαζομένων.
Εμείς επιλέγουμε να βάζουμε μπροστά τις ανάγκες μας για σχολεία με δασκάλους και καθηγητές, με σταθερή παιδαγωγική σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή, με σταθερή εργασία. Από αυτό δεν θα κάνουμε βήμα πίσω.
Το αίτημα που προέβαλαν δεκάδες ΣΥΛΛΟΓΟΙ, ΕΛΜΕ και Επιτροπές Αγώνα Αναπληρωτών για: Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στα σχολεία! Εδώ και τώρα 30.000 μόνιμοι διορισμοί, για να καλυφθούν οι στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων, έδωσε δύναμη και μαχητικότητα στον αγώνα μας, γιατί είναι ρεαλιστικό, γιατί απαντά στις ανάγκες των μαθητών μας !
Αγαπητοί γονείς, Είναι πραγματικά αίσχος! Ο Υπουργός Παιδείας τρέχοντας να ολοκληρώσει το αντιεκπαιδευτικό έργο της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, εν μέσω κινητοποιήσεων υπέγραψε στα μουλωχτά και Υπουργική Απόφαση για την αξιολόγηση των σχολείων, που δημοσιοποιήθηκε στις 11 Γενάρη, μέρα απεργίας και καταστολής ενάντια στους εκπαιδευτικούς!
Με βάση την Υπουργική αυτή Απόφαση (ΥΑ) (στην οποία εμπεριέχονται συμπυκνωμένα όσα περιείχαν όλοι οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι για την αξιολόγηση και φυσικά και ο τελευταίος ν. 4547/2018 για τις νέες δομές στην εκπαίδευση) , ούτε λίγο ούτε πολύ θα αξιολογούνται οι εκπαιδευτικοί ακόμα και για «την ατομική και κοινωνική πρόοδο των μαθητών» αλλά και για τη σχολική «διαρροή» (!), με στόχο να αθωώνονται οι αντιλαϊκές κυβερνήσεις, να ενοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία για ό,τι δεν πάει καλά στην εκπαιδευτική διαδικασία και σε κάθε περίπτωση να προσαρμόζεται το σχολείο στις κάθε φορά ανάγκες της αγοράς!
Το έργο του Υπουργείου Παιδείας όμως δε σταματά εδώ! Με εγκύκλιό του που έστειλε σε όλες τις σχολικές μονάδες στις 21/12/2018, καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να συγκροτήσουν τις Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, βάζοντας σε εφαρμογή το σχέδιο υποβάθμισης του ευαίσθητου χώρου της Ειδικής αγωγής και Εκπαίδευσης .
Το κράτος αντί να κάνει μόνιμους μαζικούς διορισμούς όλων των ειδικοτήτων (εκπαιδευτικών, Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού) στα δημόσια σχολεία, ειδικά και γενικά, και αντί να στελεχώσει όλες τις αναγκαίες δομές της ειδικής αγωγής, μεταφέρει την ευθύνη του στις πλάτες των εκπαιδευτικών και μάλιστα της γενικής αγωγής!
Αγαπητοί γονείς, Θεωρούμε ότι είναι αντιπαιδαγωγικό και βαθιά αντιεπιστημονικό να εναπόκειται στους εκπαιδευτικούς η διαδικασία της αξιολόγησης καθώς και της εκπαιδευτικής υποστήριξης χωρίς επιστημονική διάγνωση των παιδιών με ειδικές ανάγκες, γιατί αυτό είναι έργο διεπιστημονικής επιτροπής!
Οι αγώνες που έγιναν, έδειξαν ποιος έχει δίκιο. Ήρθε καιρός αυτό το δίκιο να γίνει πραγματικότητα. Ο αγώνας των εκπαιδευτικών σωματείων έχει στο επίκεντρό του τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας. Γονείς , εκπαιδευτικοί και μαθητές θέλουμε ένα σχολείο που θα μορφώνει ουσιαστικά τα παιδιά, θέλουμε αξιοπρεπή ζωή και μέλλον!
| Σας καλούμε σε ανοικτή σύσκεψη την Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου
στις 6.30 μ.μ. στο 1ο Δημ. Σχολείο Ηρακλείου (Σοφίας και Νεότητος) |
Για κλιμάκωση και συντονισμό της πάλης για τη μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων και την άρση της συνταγματικής απαγόρευσης για τη μονιμοποίηση των συμβασιούχων.
Για τουλάχιστον 30.000 μόνιμους διορισμούς για να καλυφθούν οι στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων.
ΤΟ ΔΣ
