Home / HEADER-NEWS / Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο

Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο

Δημοσιεύτηκε: 12:16 μμ Δεκέμβριος 19th, 2017  


Ρεπορτάζ: xenesglosses.eu

To Yπουργείο Παιδείας μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 49/30-11-2017 του Δ.Σ) απέστειλε τις παρακάτω οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των
Μαθηματικών στο Γυμνάσιο.

Το μάθημα των Μαθηματικών και στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου αποτελεί ένα ενιαίο
μάθημα, μια αδιάσπαστη γνωστική οντότητα, κάτι το οποίο προϋποθέτει να διδάσκεται από
τον/την ίδιο/α καθηγητή/τρια.

Το βιβλίο Μαθηματικών του μαθητή κάθε τάξης αποτελείται από δύο μέρη:
Α΄ Μέρος: Άλγεβρα και
Β΄ Μέρος: Γεωμετρία.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  IMPACT: Εξαιρετικά χαμηλά τα επίπεδα φυσικής δραστηριότητας των μαθητών/τριών

Τα δύο αυτά μέρη σε καμιά περίπτωση δεν αποτελούν κλάδους των Μαθηματικών αλλά δύο μεγάλες θεματικές περιοχές ή θεματικούς άξονες, η διδασκαλία των οποίων σχεδιάστηκε να γίνεται παράλληλα και από τον/την ίδιο/α διδάσκοντα/ουσα ώστε μέσα από την εναρμόνιση της έκθεσης της ύλης των δύο αυτών θεματικών περιοχών (π.χ. διδασκαλία των αρρήτων μετά το Πυθαγόρειο Θεώρημα κ.τλ.), να εξασφαλίζεται η αλληλεπίδραση, η αλληλοτροφοδότηση και η μέγιστη δυνατή διασύνδεσή τους.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Επιμόρφωση και εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς

Ο χωρισμός του βιβλίου των Μαθηματικών Γυμνασίου-και στις τρεις τάξεις-σε δύο μέρη, δεν μπορεί να αποτελέσει αφορμή να χωριστεί το μάθημα σε δύο δίωρα.

Για τους ανωτέρω λόγους, το μάθημα των Μαθηματικών και στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου θα πρέπει να διδάσκεται από τον/την ίδιο/α καθηγητή/τρια.


 

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

Στο Λονδίνο η έκθεση φωτογραφίας «Η Κωνσταντινούπολη των Jean Pascal Sebah & Polycarpe Joaillier (1890-1900) από την Τρικόγλειο Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ»

Στο Λονδίνο η έκθεση φωτογραφίας «Η Κωνσταντινούπολη των Jean Pascal Sebah & ...