Home / Featured / Κε Υπουργέ καλές οι διαπιστώσεις αλλά είστε Υπουργός για να λύσετε τα προβλήματα

Κε Υπουργέ καλές οι διαπιστώσεις αλλά είστε Υπουργός για να λύσετε τα προβλήματα

Δημοσιεύτηκε: 10:44 μμ Οκτώβριος 5th, 2017  


xenesglosses.eu

Με μία ανακοίνωση που οι αναγνώστες του xenesglosses.eu υποδέχθηκαν με καυστικά σχόλια του τύπου «μας τρολάρουν;»,»σε ποια χώρα ζείτε είπαμε;» και άλλα…, το Υπουργείο Παιδείας επιχείρησε να απαριθμήσει τις ελάχιστες υποχρεώσεις που έχει η πολιτεία και τις παροχές που θα πρέπει να έχουν οι εκπαιδευτικοί μίας «κανονικής χώρας«.

Καλές λοιπόν οι διαπιστώσεις αλλά σύμφωνα με επίσημη μελέτη που δημοσίευσε σήμερα το CNN Greece οι Έλληνες Εκπαιδευτικοί είναι οι χειρότερα αμειβόμενοι στην Ευρώπη, ενώ προσδιόρισε και το ύψος της αύξησης που θα πρέπει να λάβουν οι εκπαιδευτικοί μας και φτάνει το 40%. ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΜΕΛΕΤΗ ΕΔΩ

Το Υπουργείο και ο κος Γαβρόγλου ζήτησε από τον εαυτό του να προχωρήσει άμεσα στις παρακάτω ενέργειες για να δώσει στους εκπαιδευτικούς μία ανάσα αισιοδοξίας για το μέλλον τους και το μέλλον της εκπαίδευσης.

To Δελτίο Τύπου αναφέρει:

«Χρειάζονται, ανάμεσα σε άλλα:

  • αξιοπρεπές και σταθερό εργασιακό περιβάλλον,
  • ικανοποιητικές αποδοχές,
  • σεβασμό των εργασιακών και ακαδημαϊκών δικαιωμάτων τους,
  • συνεχή επαφή με  τις τρέχουσες επιστημονικές εξελίξεις,
  • βαθιές τομές σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης θα διευρυνθούν το αμέσως προσεχές διάστημα με στόχο να δημιουργηθεί το κατάλληλο παιδαγωγικό πλαίσιο που θα επιτρέψει στα εκπαιδευτικά ιδρύματα να λειτουργήσουν αποτελεσματικά και στο σύνολο των εκπαιδευτικών να αφοσιωθούν απερίσπαστα στο έργο τους.
  • αδιάλειπτη μέριμνα της πολιτείας και έμπρακτη αναγνώριση της κοινωνικής προσφοράς τους, ενώ ανακοίνωσε ότι:
  • στο προσεχές διάστημα θα ανακοινωθούν το Εθνικό Σύστημα Επιμόρφωσης και οι νέες Δομές Εκπαιδευτικής Στήριξης.

Δεν παρέλειψε να αναφέρει τι σημαίνει η σημερινή ημέρα «που δίνει την ευκαιρία να αναδειχτεί η πολύτιμη συμβολή των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων στη μορφωτική συγκρότηση των παιδιών και των νέων, στη διάπλαση της προσωπικότητάς τους, στη διά βίου παιδεία των πολιτών και γενικότερα στην εξασφάλιση των αναγκαίων συνθηκών για την οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος. Δίνει, όμως, και την ευκαιρία στην Πολιτεία να αναλογισθεί τις δικές της ευθύνες και υποχρεώσεις προς τους εκπαιδευτικούς». 

Είπε επίσης ότι η σημερινή ημέρα «πρέπει να έχει μία ιδιαίτερη αναφορά στους εκπαιδευτικούς που έκαναν την επιλογή να υπηρετήσουν στα απομακρυσμένα μέρη του τόπου μας, να δώσουν την μάχη σε ιδιαίτερα απαιτητικές συνθήκες και, κυρίως, με τον σεμνό τους τρόπο να θυμίζουν στην Πολιτεία πόσα πολλά πρέπει ακόμη να κάνει για όλους τους εκπαιδευτικούς».

Επειδή καλά είναι τα παχιά λόγια, αλλά ελάχιστες πράξεις έχουμε δει προς αυτές τις κατευθύνσεις.

Να τονίσουμε στον Υπουργό ότι ο σημερινός εκπαιδευτικός και αυτή τη χρονιά είναι αυτός που:

  • Είναι ο αναπληρωτής που διανυκτερεύει σε παραλίες και δεν βρίσκει σπίτι στα πιο in νησιά μας διότι ακόμα υπάρχουν τουρίστες που πληρώνουν καλύτερα…
  • Είναι αυτός που του ζητάνε υπέρογκα ενοίκια για στέγη που απορροφούν και το 50% του μισθού του.
  • Είναι αυτός που ξενυχτάει πάνω από το κομπιούτερ με αγωνία σε κάθε φάση πρόσληψης για να μάθει αν θα δουλέψει και φέτος.
  • Είναι αυτός που μέσα σε 2 μέρες πρέπει να μετακομίσει το μισό του σπίτι και να εγκατασταθεί σε άγνωστο τόπο.
  • Είναι αυτός που του ζητάνε κάθε χρόνο ένα κατεβατό από τα ίδια και τα ίδια δικαιολογητικά για ανάληψη υπηρεσίας.
  • Είναι αυτός που θα πάει στις εσχατιές της χώρας σε νησιά της άγονης γραμμής και παραμεθόριο με αντίξοες συνθήκες για να δουλέψουν όλα τα σχολεία.
  • Είναι αυτός που πρέπει να διακτινίζεται σε 3 και 4 σχολεία για να κάνει την δουλειά του (έχουμε καταγγελία και για 7 σχολεία).
  • Είναι αυτός που καλύπτει πάγιες και διαρκείς ανάγκες στην εκπαίδευση αλλά δεν του το λένε… τον προτιμούν αναπληρωτή.
  • Είναι αυτός, το 20% των αναπληρωτών, που θα κληθεί να δουλέψει ενώ 100.000 κατέθεσαν αίτηση και το 80% θα παραμείνουν άνεργοι. Εκπαιδευτικοί είναι και αυτοί.
  • Είναι αυτός που ξέρει ότι θα βγει στην ανεργία τον Ιούνιο και κάθε Ιούνιο για πολλά χρόνια με ένα ελάχιστο επίδομα για να ζήσει για 3-4 μήνες.
  • Είναι αυτός που η ασφάλεια στην εργασία του φαίνεται άπιαστο όνειρο.
  • Είναι αυτός που δεν έχει ίδια εργασιακά δικαιώματα με τους μόνιμους (αν και προσφέρει ίδιο έργο), δεν δικαιούται να αρρωστήσει και έχει μόνο υποχρεώσεις.
  • Είναι αυτός που κοροϊδεύει ο κάθε υπουργός και πολιτικός τάζοντας από 10.000 έως 25.000 μόνιμες θέσεις και τριετή προγράμματα και δεν κάνει τίποτα για να υλοποιήσει τις δεσμεύσεις του.
  • Είναι αυτός που πρέπει να παρακολουθεί τις καταιγιστικές αλλαγές του Υπουργείου που αλλάζουν από την μία μέρα στην άλλη την ζωή του χωρίς να μπορεί να εκφέρει άποψη.
  • Είναι αυτός που θα προσαρμοστεί σε κάθε συνθήκη διδασκαλίας σε κάθε τάξη ή κοντέινερ με 1 ή με 32 μαθητές και θα πρέπει να μεταφέρει την γνώση.
  • Είναι αυτός που πολιτικοί και η ηγεσία του υπουργείου θα κατηγορήσουν ως ιδιαιτεράκια όποτε εξυπηρετεί τους σκοπούς τους.
  • Είναι αυτός που ο μισθός του έχει κατρακυλήσει και δύσκολα τα βγάζει πέρα όμως δεν θα τον δει να ξεπαγώνει.
  • Είναι αυτός που περιμένει μάταια την απόσπαση ή την μετάταξη για να βρεθεί ξανά κοντά στην οικογένεια του.
  • Είναι ο ιδιωτικός εκπαιδευτικός που δεν του βάζει ένσημα ο εργοδότης του, παραμένει ανασφάλιστος και πολλές φορές μένει απλήρωτος.
  • Είναι ο καθηγητής φροντιστηρίου ή Κ.Ξ.Γ. που λαμβάνει ελάχιστα χρήματα ανά ώρα για την εργασία του.

Αυτό το μπάχαλο πρέπει να φροντίσει να φτιάξει ο Υπουργός (και ο κάθε υπουργός Παιδείας και να σταματήσει τις διαπιστώσεις.

xenesglosses.eu


 

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



Sorry. No data so far.

x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

Ένταξη του μαθήματος της κολύμβησης στο ΕΣΠΑ

Εγκρίθηκε από την Υπουργό κ. Νίκη Κεραμέως και την αρμόδια Υφυπουργό κ. ...