Η εργασία αυτή έχει στόχο να εξετάσει την ύπαρξη συσχέτισης καθώς τη δύναμη και το πρόσημο αυτής μεταξύ των μετρήσιμων μορίων και των μορίων συνέντευξης στις Κρίσεις υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του 2017 στην Ελλάδα.
Για αυτόν τον σκοπό, έγινε μια συλλογή των δημοσιευμένων στο διαδίκτυο καταλόγων υποψηφίων και μορίων.
Στη συνέχεια, για την επεξεργασία των στοιχείων, χρησιμοποιήθηκε ο Συντελεστής Συσχέτισης Pearson που συμβολίζεται με το ελληνικό γράμμα «ρ».
Μετά την εξαγωγή του Συντελεστή σε κάθε ΠΥΣΔΕ, έγινε περιφερειακή και πανελλαδική σύγκριση των διάφορων ΠΥΣΔΕ με Διαγράμματα και χωροπληθικό χάρτη.
Όπως πάντα, ευπρόσδεκτες όλες οι παρατηρήσεις στο pandou.paron@gmail.com.
ΔΕΙΤΕ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΗΝ ΜΕΛΕΤΗ
ΚΡΙΣΕΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕ 2017 ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΜΕΤΡΗΣΙΜΩΝ ΜΕ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
