100 υποψήφιοι αναπληρωτές Δάσκαλοι ΠΕ70 προσέφυγαν στο Διοικητικό Εφετείο Αθηνών ζητώντας την ακύρωση της παρεχόμενης από το Υπουργείο Παιδείας de facto δυνατότητας μοριοδότησης – μεταφοράς προϋπηρεσίας ΠΕ70.50 από την ειδική στη γενική αγωγή.
Η πρακτική αυτή δεν βρίσκει έρεισμα σε διάταξη νόμου, αλλά αποτελεί πρακτική του Υπουργείου, η οποία όμως οδηγεί σε απαράδεκτες στρεβλώσεις στην κατάταξη στους οικείους πίνακες γενικής αγωγής.
Δεν μπορεί να γίνει ηθικά και νομικά ανεκτό κάτοχος ταχύρυθμου μεταπτυχιακού αμφιβόλου ποιότητας, συνήθως εξ αποστάσεως από την Βουλγαρία, την Κύπρο ή την Ιταλία να χρησιμοποιεί την όποια οικονομική ευχέρειά του και να προτάσσεται βάσει μεταπτυχιακού στην ειδική αγωγή στον πίνακα … γενικής αγωγής.
Δηλώνουμε προς πάσα κατεύθυνση ότι δεν θα μείνουμε πλέον άπραγοι, αλλά θα διεκδικήσουμε μέχρι τέλους με κάθε νόμιμο τρόπο την κατάργηση της ως άνω πρωτότυπης μόνο για τον κλάδο των δασκάλων, μεροληπτικής, ανισότιμης και εξόχως αναξιοκρατικής πρακτικής του Υπουργείου.
Αναπληρωτές ΠΕ70
Αν τελικά τεθεί ως όρος το ειδικό προσόν του μεταπτυχιακού στη διδασκαλία της ελληνικής ως β ξένης γλώσσας, ή η στη διαπολιτισμική εκπαίδευση για τις προσλήψεις στις Προσφυγικές Δομές, διαισθάνομαι ότι σε λίγο καιρό θα γίνει κάτι αντίστοιχο με αυτό που γίνεται με τα μεταπτυχιακά Ειδικής Αγωγής. Μήπως θα πρέπει να το δούμε- προσέξουμε, το ζήτημα «εν τη γενέσει» του και όχι αργότερα όπως στην περίπτωση της Ειδ.Αγωγής;
Στην Ελλάδα ισχύει ο όρος ενιαία εκπαίδευση. Η ειδική αγωγή και εκπαίδευση ΕΑΕ, αφορά εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη στους μαθητές που έχουν ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες, και παρέχεται σε πολύ μικρό ποσοστό σε Ειδικά Σχολεία, ενώ στην πλειοηφία των περιπτώσεων παρέχεται στα τμήματα ένταξης στα γενικά σχολεία και για ένα μικρό μέρος του εβδομαδιαίου ωραρίου κάθε μαθητή, καθώς και στην τάξη που διδάσκονται όλοι οι μαθητές με παράλληλη στήριξη. Συνεπώς ο διαχωρισμός σε εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης έχει να κάνει με την ύπαρξη της σχετικής εξειδίκευσης. Η προϋπηρεσία είναι εκπαιδευτική προϋπηρεσία και έχει να κάνει με τη βαθμίδα στην οποία δημιουργήθηκε (Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια). Αλήθεια με την αντίστοιχη προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας στην Ειδική Εκπαίδευση τί προτείνετε;
Όσον αφορά την ποιότητα των μεταπτυχιακών και διδακτορικών, αυτό κρίνεται από τα αντίστοιχα όργανα της πολιτείας. Διαφορετικά να καταργήσουμε κάθε έννοια πτυχίου και μεταπτυχιακού του εξωτερικού με βάση τι μας συμφέρει.
Η προϋπηρεσία στις προσφυγικές δομές θα μετρήσει στη «γενική εκπαίδευση» ή στην «προσφυγική εκπαίδευση»;
Η προϋπηρεσία των (ΠΕ70) στην «ειδική εκπαίδευση» θα μοριοδοτηθεί στη «γενική εκπαίδευση»;
Δεν υπαρχει κλαδος 70.50 και δεν υπαρχει δυνατοτητα διορισμου των εν λογω εκπαιδευτικων στην ειδικη αγωγη.Απλα καλυπτουν τρεχουσες αναγκες του κρατους λογω ελλειψης εκπαιδευτικων ειδικης αγωγης.Εννοειται οτι θα προτιμηθουν αυτοι που εχουν καποια εξειδικευση.Αυτο ελειπε…Αν δεν μετρουσε η προυπηρεσια και στη γενικη, απλα δεν θα εκανε κανενας τα χαρτια του διοτι η οποια προυπηρεσια θα πηγαινε στα σκουπιδια.Εγω προσωπικα με τη δυνατοτητα που μου δινει το υπουργειο κανω τα χαρτια μου και στους δυο πινακες.Και μονο στη γενικη να τα εκανα ομως παλι θα δουλευα με τη σειρα που εχω.Θες να μου πεις οτι η προυπηρεσια των χρονων που δουλεψα ειδικη πρεπει να σβηστει;;;Τοτε και καποιοι αλλοι θα προσφυγουν στα δικαστηρια.Αν αλλαξει κατι λοιπον ,μπορει να αλλαξει χωρις αναδρομικη ισχυ.Απλα πραγματα.
Επιτελους ξυπναμε οι πε70…και θα πω εγω τωρα απο προσωπικη εμπειρια πως θα ξερω αυριο μεθαυριο οτι το παιδι μου δεν θα εχει δασκαλο καποιον ο οποιος στο βωμο της δουλειας χωρις ενδιαφερον η αγαπη γιαυτη πηρε ενα μεταπτυχιακο για να παρει απλα προυπηρεσια στον κλαδο του και να περασει τους συναδελφους του..Αλλα κυριοι και κυριες δεν φταιτε εσεις το υπουργειο σας δινει το δικαιωμα αυτο…Γιατι και εγω και χιλιαδες που εχουμε μεταπτυχιακο σε αλλο κλαδο να μην αποτελει και για εμας προσον προσληψης?..οριστε δεν σας ακουω να εχετε κατι να πειτε. Κριμα στα παιδια γιατι παντα υπαρχουν εξαιρεσεις..Γνωριζω παιδια που αγαπουν το κλαδο της ειδικης και δεν εχουν τα χρηματα να κανουν ενα αντιστοιχο μεταπτυχιακο…ΑΦΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΟ ΚΑΝΑΤΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟ…και απο την αλλη δασκαλους πε70.50 να λενε ελα μωρε δεν βαριεσαι παραλληλη θα ειμαι σιγα ποσα παιδια ειδικης θα εχω….γιατι πολλοι δεν εχουν αντικρισει ενα παιδι με ειδικες αναγκες…δεν εχουν μιλησει μαζι του ποτε….
Προσεξτε ολο αυτο θα γυρισει σε εμασ..προσεξτε καποιοι τις επιλογες σας μη θυσιαζετε το λειτουργημα του δασκαλου στο βωμο των χρηματων επειδη ειστε ανεργοι…ΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΑΣ ΟΙ ΤΩΡΙΝΟΙ ΟΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΙ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΣΕ 10 ΧΡΟΝΙΑ Η ΓΕΝΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΛΑΒΕΙ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΗΣ ΤΙΣ ΤΥΧΕΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ…ΑΦΟΥ ΟΙ ΚΥΒΕΡΝΩΝΤΕΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ΘΕΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΜΑΘΕΙΑ…ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΕΣΕΙΣ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΣΩΣΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ…ΚΑΙ ΑΝ ΤΟ ΚΑΝΕΤΕ ΓΙΑ ΤΑ ΛΕΦΤΑ..ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΕΧΕΤΕ ΧΡΗΜΑΤΑ…ΜΕ ΣΥΓΧΩΡΕΙΤΕ ΒΡΕΙΤΕ ΜΙΑ ΛΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ…ΕΙΣΤΕ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟΙ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΙ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ…ΠΡΟΣ ΑΠΟΦΥΓΗ ΠΑΡΕΞΗΓΗΣΕΩΝ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΛΟΙ ΕΚΕΙΝΟΙ ΠΟΥ ΑΓΑΠΟΥΝ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΙ ΜΠΡΑΒΟ ΤΟΥΣ…ΑΛΛΑ ΚΡΟΥΩ ΤΟΝ ΚΩΔΩΝΑ ΤΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥΣ ΠΟΥ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ 4 5 ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥΣ ΝΟΙΑΖΕΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΕΝΑ ΧΑΡΤΙ ΝΑ ΜΠΟΥΝ ΣΕ ΕΝΑ ΠΙΝΑΚΑ ΓΙΑ ΝΑ ΒΓΑΛΟΥΝ ΛΕΦΤΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ….ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΑΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΛΕΦΤΑ….ΚΑΤΑΛΑΒΕΤΕ ΤΟ ΓΡΗΓΟΡΑ ΠΡΙΝ ΕΙΑΙ ΑΡΓΑ….