Home / HEADER-NEWS / Ερωτηματολόγιο για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Φιλολογίας και διοργάνωση ημερίδας από την ΠΕΚΑΔΕ

Ερωτηματολόγιο για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Φιλολογίας και διοργάνωση ημερίδας από την ΠΕΚΑΔΕ

Δημοσιεύτηκε: 9:05 πμ Σεπτέμβριος 15th, 2016  


english-flag

Στο πλαίσιο της προσπάθειας που καταβάλλει η Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. για την αναβάθμιση του επιστημονικού και επιμορφωτικού έργου που παρέχει στους συναδέλφους, συνέταξε το παρόν ερωτηματολόγιο προκειμένου να προσδιοριστούν οι γενικές και ειδικές επιμορφωτικές ανάγκες και προτεραιότητες όλων ανεξαιρέτως των εκπαιδευτικών Αγγλικής.

Η συμμετοχή σας στην έρευνα θεωρείται απολύτως αναγκαία, ώστε να συμβάλετε στο σχεδιασμό και την υλοποίηση επιμορφωτικών προγραμμάτων για την υποστήριξη και ποιοτική αναβάθμιση του έργου σας και τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της μάθησης.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Θέση για όλους τους αιτούντες φοιτητές στις Φοιτητικές Εστίες Πανεπιστημίου Πατρών

Μπορείτε να υποβάλετε τις απαντήσεις ηλεκτρονικά πατώντας πάνω στο banner στην ιστοσελίδα μας

https://www.pekade.gr/

ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΕΚΑΔΕ «ΟΙ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Πέμπτη 29 Σεπτεμβρίου και ώρα 12.00 μ.μ., στην αίθουσα «Jacqueline de Romilly» του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων.


 

4 Σχόλια

  1. Εδώ τα αγγλικά, ένα από τα πλέον σημαντικά μαθήματα, χάνεται ώρα ώρα και εσείς στη Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. χτενίζεστε και αγρόν αγοράζετε.

    Αντί να είστε στα κανάλια να υπερασπίσετε τις χαμένες ώρες, να ενημερώσετε τους γονείς για την σημασία του μαθήματος και γενικά να ξεσηκωθείτε όπως ορθώς έκαναν οι πε08 και πε32 και έτυχαν να μην γίνει μείωση των δικών τους ωρών ή έστω να μην γίνει αυτή η σφαγή που έγινε στους πε06 στην α/θμια και τη μη ενεργοποίηση της νέας εγκυκλίου που ακυρώνει στην ουσία την σωστή διδασκαλία του μαθήματος σε επίπεδα στην Α γυμνάσιου, κάθεστε σαν τις Αντουανέτες στο κολωνάκι και πίνετε καφέ.

    Εύγε και χειρότερα!

  2. Μην ξεχάσετε να καλέσετε και τον Φίλη στην ημερίδα για να δηλώσει και πάλι ότι είναι μαζί σας και σας στηρίζει με περαιτέρω απαξίωση του μαθήματος.

  3. Μας κοροιδευετε εκει στην ΠΕΚΑΔΕ εντελως? Εδω θα μεινει τοσος κοσμος φετος ανεργος. Ο Φιληε ΕΚΑΝΕ ΤΗ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΜΕΙΩΣΗ ωρων και δεν ανοικε ρουθουνι,δεν ακουστηκε τιποτα, αναρωτιεστε τι χρειαζεται να διαθετει ο εκαπιδευτικος ΠΕ06 για να κανει αποτελεσματικο μαθημα? Την ευκαιρια να διδαξει τις απαιτουμενες ωρες. Β2 με 2ωρακια και 30αρια τμηματα δε πηρε ποτε κανεις.

  4. Ειλικρινά, όμως. Έγινε μία μείωση της τάξης του 30% στα Δημοτικά, μειώθηκε το ωράριο και στα ΕΠΑΛ, και εμείς συζητάμε τι χρειαζόμαστε για την ποιοτική αναβάθμιση του έργου μας και τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της μάθησης; Δε λέω ότι είμαστε όλοι τέλειοι και δεν έχουμε επιμορφωτικές ανάγκες, αλλά με τη μία και τις δύο ώρες σε 25αρια τμήματα, πρέπει να είσαι μάγος για να έχεις αποτελεσματικότητα της μάθησης. Αυτό το μονόωρο στην Α’ και τη Β’ δημοτικού ήθελα να ήξερα ποιος φωστήρας το εμπνεύστηκε και ποια είναι η θέση της ΠΕΚΑΔΕ επ’ αυτού -επιστημονικά πάντα.

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

Σκέψεις για μείωση της ύλης της Γ’ Λυκείου

O πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γιάννης Αντωνίου, με δήλωσή του σήμερα ...