Ρεπορτάζ: xenesglosses.eu
Από το διδακτικό έτος 2011-2012, πλην των περιπτώσεων των εκπαιδευτικών που υπάγονται σε ειδική κατηγορία αποσπάσεων, οι οποίοι συγκρίνονται μόνο μεταξύ τους, έχει καθιερωθεί σύστημα μοριοδότησης με στόχο να καθίσταται αντικειμενικός, αδιάβλητος και διαφανής ο τρόπος απόσπασης των εκπαιδευτικών, σύμφωνα με την πρόταση της Επιτροπής, που είχε συγκροτηθεί με απόφαση της τότε Υπουργού Παιδείας για το σκοπό αυτό. Κυρίαρχο ρόλο στη μοριοδότηση αυτή κατέχουν τα προσωπικά και οικογενειακά κριτήρια λόγω πολυτεκνίας ή τα προβλήματα υγείας που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί.
Τα παραπάνω αναφέρει ο υπουργός Παιδείας σε γραπτή του απάντηση στη Βουλή σχετικά με τα κοινωνικά κριτήρια στις αποσπάσεις τρίτεκνων-πολύτεκνων εκπαιδευτικών και προσθέτει:
Για την ενίσχυση μάλιστα του θεσμού της οικογένειας, δόθηκε ιδιαίτερη βαρύτητα στη μοριοδότηση των τέκνων αυξάνοντας τις προβλεπόμενες μονάδες για κάθε τέκνο συγκριτικά με αυτή των μεταθέσεων. Συγκεκριμένα, οι γονείς που έχουν ανήλικα ή σπουδάζοντα παιδιά λαμβάνουν την ακόλουθη μοριοδότηση: «πέντε μονάδες για το πρώτο, έξι για το δεύτερο και οκτώ για το τρίτο παιδί (φυσικό, θετό ή αναγνωρισμένο) και δέκα μονάδες για κάθε ένα από τα υπόλοιπα παιδιά» με στόχο την εξυπηρέτηση των τρίτεκνων και πολύτεκνων εκπαιδευτικών.
Επίσης, ο υπουργός ανφέρει ότι όσον αφορά τη συνυπηρέτηση αυτή έχει μοριοδοτηθεί επιπλέον με δέκα μόρια.