Ρεπορτάζ: xenesglosses.eu
Mέχρι τώρα δεν ήταν εφικτή η αντιστοιχία των επαγγελματικών δικαιωμάτων αλλά και των πτυχίων ανάμεσα στις δομές της γενικής εκπαίδευσης και τις αντίστοιχες της ειδικής. Γι αυτό το λόγο δεν πραγματοποιήθηκε καθολική μετατροπή των Ειδικών Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων Β’ Κύκλου σε Ειδικά Επαγγελματικά Λύκεια σύμφωνα με το άρθρο 11 του Ν. 3699/2008.
Τα παραπάνω σημειώνει ο υπουργός Παιδείας σε γραπτή του απάντηση στη Βουλή και επιπρόσθετα αναφέρει ότι καθώς το νομικό πλαίσιο ήταν ασαφές, οι ρυθμίσεις του Ν.4186/2013 αρ.28 προσέβλεπαν στην κάλυψη του νομικού κενού για την ίδρυση Ειδικών ΕΠΑΛ και βάσει αυτών των διατάξεων εκδόθηκε Υ.Α για την ίδρυση νέων σχολικών μονάδων ΕΑΕ. Συγκεκριμένα, η εγκύκλιος για την ίδρυση νέων σχολικών μονάδων ΕΑΕ Β΄/θμιας Εκπαίδευσης, εκδόθηκε φέτος για πρώτη φορά μετά από το 2009 με αρ. πρωτ. 71417/Δ3/27-04-2016, και θέμα: «Υποβολή Προτάσεων για Ίδρυση, Προαγωγή, Υποβιβασμό και Κατάργηση Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».
