Πάνε 3 βδομάδες από τότε που τολμήσαμε, σαν αναπληρωτές Βιολόγοι, να ρωτήσουμε το ΙΕΠ για την τεκμηρίωση των αλλαγών στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου.
Καταφύγαμε στο ΙΕΠ διότι ο κος Υπουργός Παιδείας δεν παραλείπει να λέει κάθε φορά που τον ρωτάνε, μέχρι και σήμερα, ότι δεν αποφάσισε μόνος του τις αλλαγές, αλλά τις εισηγήθηκε το ΙΕΠ. Το ΙΕΠ εισηγείται και ο Υπουργός αποδέχεται, λέει. Οπότε ζητήσαμε την εισήγηση. Φυσικά απάντηση δεν φαίνεται να έρχεται. Υποθέτουμε ο ένας λόγος
είναι ότι είμαστε πλέον πολίτες και το ΙΕΠ είναι ένας σκοτεινός δημόσιος οργανισμός που δεν έχει επαφή με πολίτες. Ο άλλος λόγος είναι ότι προφανώς δεν υπάρχει απάντηση στο ερώτημά μας. Δεν υπάρχουν παιδαγωγικά κριτήρια για την επιλογή των μαθημάτων που μειώθηκαν.
Όπως καταλαβαίνετε λοιπόν αυτή δεν είναι η πραγματική εισήγηση του ΙΕΠ.
Παρόλο που δεν μπορούμε να έχουμε στα χέρια μας την πραγματική, προσπαθήσαμε να κάνουμε μια ρεαλιστική αναπαράσταση της αλληλογραφίας του Υπουργικού Γραφείου με το ΙΕΠ και της εισήγησης με βάση «εσωτερικές» πληροφορίες και διαρροές που μπορέσαμε να συλλέξουμε.
Σειρά έχουν τα ακραιφνώς επιστημονικά και παιδαγωγικά κριτήρια της Γ’ ανάθεσης……..
Βασίλης Γεωργιάδης
dictyo.gr