Τροπολογία με θέματα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κατατέθηκε αιφνιδιαστικά από το Υπουργείο Παιδείας στο υπό ψήφιση σχέδιο νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου και άλλες διατάξεις»…
Από την Τροπολογία αυτή απουσιάζουν για μια ακόμη φορά ρυθμίσεις για το Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. που θα έλυναν κάποια από τα πολλά προβλήματα του προσωπικού αυτού(Μετονομασία Ε.Β.Π. σε Ε.Β.Ε.Π., θέσεις Συμβούλων Ε.Ε.Π., δυνατότητα μετατάξεων, εναρμόνιση πρόσληψης αναπληρωτών Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. με διαδικασίες Α.Σ.Ε.Π.κ.λ.π.), αν και έχουν εδώ και πολύ καιρό κατατεθεί ως προτάσεις της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α και των Αιρετών Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. στους αρμόδιους του Υπουργείου Παιδείας…
Για μια ακόμη φορά κρίμα…και για μια ακόμη φορά «Aχ, πού σαι, νιότη, που ’δειχνες πως θα γινόμουν άλλος!»…
Αναλυτικά με την Τροπολογία αυτή:
- Μεταβάλλεται το ισχύον σύστημα μαθητών σε τμήματα.
- Eφαρμόζονται τα αναλυτικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης στα Δημοτικά Ειδικά Σχολεία.
- Eισάγεται ο θεσμός των προγραμμάτων συνεκπαίδευσης.
- Oρίζεται εισηγητής των θεμάτων στο ΚΥΣΕΕΠ ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής ή ο Προϊστάμενος αρμοδίων τμημάτων της Διεύθυνσης.
- Στα σχολεία γενικής εκπαίδευσης μεταφέρεται η υποστήριξη των μαθητών από τον εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης στο περιβάλλον της τάξης που ανήκουν οι μαθητές, σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό του τμήματος.
- Αναγνωρίζεται ως δημόσια εκπαιδευτική η προϋπηρεσία του άρθρου 23 του ν.3699/2008 και για τους εκπαιδευτικούς που κατέχουν οργανική θέση σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε.
https://seepea-stella.blogspot.gr/