Home / HEADER-NEWS / Αξιολόγηση και δοκιμασίες αδύναμων μαθητών στο σχολείο πριν την παραπομπή σε ΚΕΔΔΥ

Αξιολόγηση και δοκιμασίες αδύναμων μαθητών στο σχολείο πριν την παραπομπή σε ΚΕΔΔΥ

Δημοσιεύτηκε: 10:02 πμ Οκτώβριος 1st, 2015  


daskalos

Είναι γνωστή σε  όλους η καθυστέρηση  εξέτασης ενός μαθητή από τα ΚΕΔΔΥ , η οποία μπορεί να φθάσει παραπάνω από έναν ολόκληρο χρόνο. Ο εκπαιδευτικός μπορεί  ωστόσο άτυπα  να εξετάσει τον μαθητή/τρια σε 4 σημεία αξιολόγησης

Σημεία αξιολόγησης:

  • Η αξιολόγηση της φωνολογικής επίγνωσης
  • Η αξιολόγηση της αναγνωστικής ευχέρειας
  • Η αξιολόγηση της ορθογραφικής ικανότητας
  • Η αξιολόγηση στα Μαθηματικά

Σε μία δοκιμασία αναγνωστικής ικανότητας κατά τη βαθμολόγηση εκλαμβάνονται ως λάθη τα εξής:

  • Κάθε δισταγμός πέρα των 3 δευτερολέπτων μεταξύ των λέξεων
  • Κάθε παραφθορά λέξεων (π.χ. ο μαθητής διαβάζει πέρα αντί πέτρα)
  • Κάθε παράλειψη λέξεων
  • Κάθε υπερπήδηση σειράς (ο εκπαιδευτικός επαναφέρει το μαθητή στη σωστή σειρά και καταγράφει ένα λάθος).

Αντίθετα, οι παρακάτω επισημάνσεις δεν εκλαμβάνονται ως λάθη κατά τη βαθμολόγηση:

  • Λέξεις που ο μαθητής επανορθώνει μόνος του εντός 3 δευτερολέπτων
  • Λέξεις που παρεμβάλλονται (ο μαθητής αντί του «Είδα ένα σκύλο» διαβάζει «Είδα ένα μεγάλο σκύλο»

Για να διαβάσετε ένα πρόγραμμα αξιολόγησης και παρέμβασης πατήστε εδώ

https://fresheducation.gr/?p=8892


 

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



Sorry. No data so far.

x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ 2023-2024

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προκειμένου να προβεί στην έγκαιρη στελέχωση των ...