Τελευταία Νέα

Wednesday, 04/25/18, 12:55



ENTRE LES MURS / ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΤΟΙΧΟΥΣ. Η σχολική αίθουσα στη μεγάλη οθόνη

Δημοσιεύτηκε:

6:41 πμ Σεπτέμβριος 24th, 2015

photo2

ΧΡΥΣΟΣ ΦΟΙΝΙΚΑΣ
Τίτλος: ENTRE LES MURS / ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΤΟΙΧΟΥΣ

palme_1_fr

Σκηνοθεσία: Λοράν Καντέ
Χώρα Παραγωγής: Γαλλία
Έτος Παραγωγής: 2008
Διάρκεια: 128’

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΟΘΟΝΗ!!!

Αγαπητοί καθηγητές,

Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι η κινηματογραφική εταιρία διανομής AMA FILMS διοργανώνει καθημερινές πρωινές προβολές του αριστουργήματος του Λοράν Καντέ «Ανάμεσα στους τοίχους».  Οι προβολές απευθύνονται σε γυμνάσια και λύκεια.

photo10

 

Η ταινία βραβεύθηκε με τον Χρυσό Φοίνικα, την ανώτατη διάκριση του φεστιβάλ των Κανών. Θεωρούμε ότι το «Ανάμεσα στου τοίχους» είναι μια ταινία που θα πρέπει να δουν όλοι οι μαθητές και καθηγητές των ελληνικών σχολείων.

Η τιμή του εισιτηρίου έχει οριστεί στα 5€ (αν υπερβαίνει ο αριθμός τους 100 μαθητές μπορεί να διαμορφωθεί στα 4€) εφόσον έχει καλυφθεί ορισμένος αριθμός συμμετεχόντων και η ώρα προβολής στις 11:00 το πρωί.

Οι προβολές πραγματοποιούνται στο ΑΣΤΥ στο κέντρο της Αθήνας (Κοραή 4, Μετρό Πανεπιστήμιο).

 Σας επισυνάπτουμε την έγκριση καταλληλότητας της ταινίας, καθώς και την έγκριση του υπουργείου Παιδείας για προβολή της ταινίας σε μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

 

Egrisi-katalilotitas

photo8

Σε μια υποβαθμισμένη συνοικία του Παρισιού, με πολλούς εργάτες και μετανάστες, ένας νεαρός καθηγητής (φιλόλογος) και οι 25 μαθητές της τάξης ενός γυμνασίου ξεκινούν μια σχολική χρονιά, η οποία θα βάλει σε δοκιμασία τις αξίες και τα πιστεύω τους.  Σε ένα ηλεκτρισμένο σχολικό περιβάλλον σε δύσκολες συνθήκες, με εσωτερικές αντιπαλότητες και με έντονες πολιτισμικές αντιθέσεις, η ταινία θα μπορούσε να αφορά οποιαδήποτε σύγχρονη δυτική χώρα και όχι μόνο τη Γαλλία, που “στενάζει” από τη μετανάστευση… Οι εκπαιδευτικοί πιθανότατα θα νιώσουν πως παρακολουθούν μια ακριβή καταγραφή της καθημερινότητάς τους, ενώ αρκετοί θα ενθουσιαστούν με την εξαιρετική απόδοση της σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας. To μεγαλύτερο μέρος της ταινίας εξελίσσεται σε μια τάξη ενός γυμνασίου, παρόλα αυτά  δεν είναι καθόλου πληκτική. Ο βασικός ήρωας, ο Φρανσουά, καθηγητής Γαλλικής γλώσσας, είναι ένας νέος εκπαιδευτικός με όρεξη και όραμα, με ειλικρινές ενδιαφέρον για τους μαθητές τους, όλα παιδιά διαφορετικών φυλών που κατοικούν σε μια φτωχή, εργατική συνοικία. Η τάξη συχνά αντικατοπτρίζει τη σύγχρονη κοινωνία και θέματα όπως ο ρατσισμός, η μετανάστευση, η ανεργία έρχονται στο προσκήνιο. Το φιλμ δείχνει μέσα από συγκλονιστικές ερμηνείες πηγαίου ρεαλισμού την επιθυμία για εκπαίδευση και το δικαίωμα στην ελεύθερη έκφραση. Ο δάσκαλος και οι μαθητές αποκτούν μία ιδιαίτερη σχέση μεταξύ τους μέσα από τα καθημερινά προβλήματα.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Πότε θα δώσουν οι μαθητές των ΕΠΑΛ τις ενδοσχολικές εξετάσεις. Αναλυτικός προγραμματισμός

 photo1

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΟΠΩΣ ΠΡΟΚΥΠΤΕΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ:

  • Προβλήματα στο σχολείο, θέματα εφηβείας, πολυπολιτισμικότητα, μετανάστευση, διαφορετικότητα, μειονότητες, πολυπολιτισμικότητα , ελευθερία και όρια, πειθαρχία, ενσωμάτωση 

 adeia-provolis-se-mathites

O Λοράν Καντέ γεννήθηκε το 1961 στη Μελ της Γαλλίας. Οι γονείς του είναι καθηγητές και αυτή είναι Πέμπτη του ταινία. 

Μια κριτική που είχε γραφτεί για την ταινία: 

Ο Λοράν Καντέ «δανείζεται» τη σωκρατική μέθοδο του καθηγητή Φρανσουά Μπεγκοντό και υπογράφει ένα αριστουργηματικό, διαλεκτικό οπτικό δοκίμιο πάνω στην εκπαίδευση, την αλήθεια και τη γνώση στη σύγχρονη δυτική κοινωνία. Συγκινητικό όσο και βαθιά πολιτικό σινεμά στην καθαρότερη μορφή του, απέσπασε τον Χρυσό Φοίνικα στο Φεστιβάλ Κανών και υποψηφιότητα για ξενόγλωσσο Όσκαρ.

​”​Αθηνόραμα

Μια κριτική από νέο σινεφίλ που την είδε:

Από αυτήν την ταινία αγάπησα άνευ όρων την γαλλική κουλτούρα. Πρόκειται για ένα.. πώς να το αποκαλέσω ξανά; Μεγαλούργημα, πολιτιστικό αφροδισιακό, διδακτικό εργαλείο, παιδαγωγική μέθοδο, φιλντισένιο εύρημα, κοραλ​λιογενές ίζημα, ιστορικό κειμήλιο, ροζ κινηματογραφικό πιράνχα, καλλική Αφροδίτη της Μήλου, δεν ξέρω και γω ποι​ε​ς και πόσες λέξεις θα μπορούσαν να σμιλέψουν επάξια μια τέτοια κινηματογραφική παραγωγή. ​

Λοράν Καντέ

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Τροπολογία επαναφέρει τη διαδικασία χρήσης της ευεργετικής διάταξης του 5% από μαθητές με νεοπλασία

– ο σκηνοθέτης για την ταινία:

Δεν θέλαμε η αφηγηματική γραμμή να γίνει άμεσα προφανής. Θέλαμε οι χαρακτήρες να αναπτυχθούν σταδιακά, με φυσιολογική εξέλιξη. Το φιλμ είναι πρώτα απ’όλα η ζωή μέσα στη τάξη, η ζωή της τάξης: μια κοινότητα δηλαδή 25 ατόμων που δεν έχουν διαλέξει ο ένας τον άλλο, αλλά καλούνται να είναι μαζί και να συνεργάζονται, ολόκληρη σχολική χρονιά ανάμεσα σε 4 τοίχους. Οι περισσότεροι από τους εφήβους, είναι φτιαγμένοι χαρακτήρες. Δεν είναι ηθοποιοί, αλλά βγαίνουν φυσικοί διότι πολύ απλά, παίζουν τους εαυτούς τους. Πιο αληθινό δεν γίνεται.Η ιδέα ήταν να κινηματογραφήσουμε το χώρο σαν έναν αγώνα τένις, που σημαίνει ότι βάλαμε τον καθηγητή και τους μαθητές στο ίδιο επίπεδο. Σιγά, σιγά μαζί με τον Φρανσουά, μάθαμε να μετράμε τις αντιδράσεις κάθε παιδιού ξεχωριστά.

Στοιχεία επικοινωνίας 

Βασιλική Μαμαλούκου

2108643532/6948101549

Κινηματογράφος ΆΣΤΥ:
210-3221925, 210-3214775
Fax: 210-3214998
Email amafilms@amafilms.gr  amafilms@otenet.gr
Web site: www.amafilms.gr

……………………………………………….

www.xenesglosses.eu

          

     

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

Αλλαγές στη διοίκηση της εκπαίδευσης. Τέλος στην αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Τέλος στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών με την κατάργηση του ΠΔ 152 δίνει ...

Μοιράσου!