Home / Featured / Τα πραγματικά κενά στην Α/θμια ανά ειδικότητα. Για να μην παίζουμε την κολοκυθιά

Τα πραγματικά κενά στην Α/θμια ανά ειδικότητα. Για να μην παίζουμε την κολοκυθιά

Δημοσιεύτηκε: 11:55 πμ Αύγουστος 25th, 2015  


daskala

Του Ζαχαρία Καψαλάκη

Επειδή ο κ. Κουράκης και οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης συνεχίζουν να αναζητούν τα κενά στην εκπαίδευση, θα ήθελα να τους απαλλάξω από τον κόπο, δίνοντας τους τα κενά της α/θμιας με απλά μαθηματικά.

Δηλαδή προσθέτοντας τις προσλήψεις αναπληρωτών ανά ειδικότητα με τις αποχωρήσεις που είχαμε τον περασμένο Απρίλη (σχολικό έτος 2014-2015), για να έχουμε τους τελικούς αριθμούς.

Αριθμοί που δείχνουν και που περίπου θα κινηθούν οι προσλήψεις ανά ειδικότητα.

ΠΕ 70 (Δάσκαλοι):                   5073

ΠΕ 60 (Νηπιαγωγοί):               1931

ΠΕ 61(Νηπ/γοί Ε.Α.)*:             28

ΠΕ 60.50 (Νηπ/γοί Ε.Α.):         549

ΠΕ 71 (Δάσκαλοι Ε.Α.)*:         1748

ΠΕ 70.50 (Δάσκαλοι Ε.Α.):      338

ΠΕ 6.50 (Αγγλικής Ε. Α.)          2

ΠΕ 11.01 (Γυμναστές Ε.Α.)     10

ΠΕ 16.01.50 (Μουσικοί Ε.Α.): 9

ΠΕ 06 (Αγγλικής):                    770

ΠΕ 11 (Γυμναστές):                 378
ΠΕ16.01 (Μουσικοί) :             453
ΠΕ05 (Γαλλικής) :                    7
ΠΕ07 (Γερμανικής):                 88
ΠΕ08 (Εικαστικών):                 788
ΠΕ19-20 (Πληροφορικής):      315

ΠΕ32 (Θεατρικής Αγωγής):     674

ΠΕ18.41 (Δραματικής Τέχνης):45

Σύνολο                                     :13206

*          Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής των Πανεπιστημίων Βόλου και Μακεδονίας

Προσωπικά επιμένω όμως να γράφω με στοιχεία.   Λοιπόν παίρνω μολύβι και χαρτί και σημειώνω με απλές πράξεις και βλέπω ότι τα κενά ανέρχονται σε 13.206!

Ας πάψουν λοιπόν να αμφισβητούν τα αυτονόητα και ας φροντίσουν να βρουν πιστώσεις για να καλύψουν τα …αυτονόητα, δηλαδή τα κενά!

Επίσης είναι καιρός να ψάξουν για κονδύλια μόνιμων διορισμών γιατί το πρόβλημα κάθε χρόνο θα διογκώνεται…

(Υ.Γ: Το άρθρο αυτό γράφτηκε, γιατί απόψε σε συνέντευξή του στο https://www.stokokkino.gr/ ο παραιτηθείς αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας κ. Τάσος Κουράκης, τόνισε ότι για τη νέα σχολική χρονιά, σύμφωνα με τα στοιχεία των περιφερειακών διευθύνσεων, τα πραγματικά κενά σε εκπαιδευτικούς υπολογίζονται σε 12 με 15 χιλιάδες και στόχος είναι να καλυφθούν όλα μέσα και από την αξιοποίηση των κονδυλίων που είναι διαθέσιμα από το ΕΣΠΑ.   Το άρθρο αυτό διαψεύδει κατηγορηματικά τις δηλώσεις Κουράκη, αφού τα κενά μόνο στην α/θμια ανέρχονται σε 13.206!)

Πηγή: e-mesara.gr


 

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



Sorry. No data so far.

x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ 2023-2024

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προκειμένου να προβεί στην έγκαιρη στελέχωση των ...