Πώς να αντιμετωπίσουμε τις προφορικές εξετάσεις

(Επισημαίνουμε ότι οι οδηγίες είναι απλουστευτικές και δεν αντιμετωπίζουν ολοκληρωμένα το θέμα, αλλά αποτελούν ένα πρώτο βοήθημα)

Επειδή ο μαθητής με ΜΔ είναι πολύ πιθανόν να μην είναι σε θέση να αντιληφθεί ολοκληρωμένα αυτά που διαβάζει ή ακούει, θα πρέπει να του ζητάμε:

• Να διαβάσει φωναχτά την εκφώνηση μιας ερώτησης – άσκησης
• Να την επαναλάβει μόνος του χωρίς να τη διαβάσει και αν μπορεί να μας εξηγήσει τι ζητάει
• Να προσδιορίσει την περιοχή του μαθήματος που χρειάζεται να ξέρει για να επιλύσει το πρόβλημα (επειδή τείνουν να εστιάζουν σε λίγες μόνο διαστάσεις ενός φαινομένου και να εξάγουν συμπεράσματα βασισμένοι σχεδόν αποκλειστικά στην αισθητηριακή αντίληψη)

Ο καθηγητής από τη μεριά του είναι σκόπιμο να προσπαθήσει:

ΔΕΙΤΕ ΟΛΟ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΕΔΩ