Αυτό σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να προσπαθήσετε να τις αποστηθίσετε. Καλό είναι να τις κατανοήσετε και εάν ερωτηθείτε να εκφραστείτε με τον δικό σας τρόπο, πάντα βέβαια μέσα στα πλαίσια της ερώτησης.
Το μάθημα αυτό έχει αξία όταν συμβάλλει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και όχι όταν προωθεί την απομνημόνευση! Πολλές ερωτήσεις επαναλαμβάνονται, οπότε δεν είναι τόσα πολλά όσο φαίνονται… Αυτό το λέμε για να μην τρομάξετε από τον αριθμό των ερωτήσεων (631)! Μερικές ερωτήσεις είναι τελείως απαράδεκτες όπως π.χ. αυτή που αναφέρεται στο Ευρωπαϊκό Συμβούλιο και στους στόχους που έθεσε για τα εκπαιδευτικά συστήματα στο οποίο η απάντηση απαιτεί μόνο ποσοστά και τίποτα περισσότερο! Ελπίζουμε να αποσυρθεί άμεσα!
Επίσης, υπάρχει ερώτηση για τους Δήμους (Τοπική Αυτοδιοίκηση), κεφάλαιο που είναι ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ (φαίνεται ότι οι κύριοι/ες που έστειλαν θέματα δεν φρόντισαν να ενημερωθούν και επιπλέον δεν υπήρχε και κανείς να το επισημάνει και να το αφαιρέσει)!
Μην ασχοληθείτε καθόλου μ” αυτήν!
Δεν είμαστε παπαγάλοι