Όπως είναι γνωστό, στις προαγωγικές εξετάσεις το 50% των θεμάτων θα μπουν από την Τράπεζα Θεμάτων, η οποία καλύπτει το σύνολο της εξεταστέας ύλης.
Καθώς, όμως, η εξεταστέα ύλη ανακοινώθηκε μόλις πριν από μία εβδομάδα, καθηγητές και μαθητές έχουν τώρα ανεβάσει ταχύτητα, προσπαθώντας να προλάβουν να «καλύψουν» την ύλη αυτή.
Όπως σημειώνει η εφημερίδα Έθνος, για το «φόβο» των θεμάτων από την Τράπεζα Θεμάτων, η εξεταστέα ύλη θα πρέπει να διδαχθεί στο σύνολό της – ακόμη και κεφάλαια που συνήθως παραλείπονταν.
Μέχρι και πέρσι η ολοκλήρωση της διδακτέας ύλης ήταν μέχρι κάποιο σημείο στη διακριτική ευχέρεια του κάθε καθηγητή, αλλά από φέτος οι καθηγητές θα επιλέγουν μόνο το 50% των θεμάτων που θα μπουν στις προαγωγικές εξετάσεις.
Από φέτος, δε, είναι η πρώτη χρονιά που ο βαθμός των τριών τάξεων του λυκείου συνυπολογίζεται στο γενικό βαθμό πρόσβασης για τις πανελλαδικές εξετάσεις.
Έτσι, οι καθηγητές προχωρούν πλέον σε ταχύρρυθμες παραδόσεις, για να προλάβουν να καλύψουν την ύλη, με αποτέλεσμα οι μαθητές να μην μπορούν να την αφομοιώσουν. Μαθητές και καθηγητές διαμαρτύρονται για το γεγονός ότι η εξεταστέα ύλη ανακοινώθηκε μόλις στις 13 Φεβρουαρίου κι έτσι δεν κατέστη εφικτός ένας ορθολογικός προγραμματισμός για την παράδοση της ύλης από τις αρχές της σχολικής χρονιάς.
ΕΘΝΟΣ
