Τη μαύρη κωδικοποίηση των συνεπειών του μνημονίου στην εκπαίδευση έκανε χθες η ΟΛΜΕ, ενώ κατήγγειλε ότι, παρά την αύξηση του ωραρίου, τις χιλιάδες μετατάξεις, τις συγχωνεύσεις και τις συμπτύξεις τμημάτων, κάθε εβδομάδα χάνονται χιλιάδες διδακτικές ώρες, λόγω κενών.
Συγκεκριμένα, οι εκπρόσωποι των καθηγητών τόνισαν ότι σε 41 διευθύνσεις εκπαίδευσης της χώρας καταγράφονται 927 κενά, χωρίς να υπολογιστούν οι τεράστιες ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό στα μουσικά λύκεια και στα σχολεία ειδικής αγωγής.
Κωδικοποιώντας τις επιπτώσεις των μνημονιακών πολιτικών στην εκπαίδευση, οι εκπρόσωποι των καθηγητών τόνισαν ότι:
– Τριάντα χιλιάδες λιγότεροι εκπαιδευτικοί στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, που σημαίνει μείωση 30% από τον Ιούνιο του 2010. Οι 15.000 από αυτούς πήραν…εξιτήριο μέσα στο καλοκαίρι του 2013.
Το δυναμικό των καθηγητών από 102.360, που ήταν το 2010, έφτασε τις 72.428, το 2013.
– Απολύσεις 10.000 αναπληρωτών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Μόλις 320 αναπληρωτές προσελήφθησαν εφέτος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση από 3.757, το 2012-13 (91% μείωση) και 5.527, το 2011-12 (94% μείωση).
– Κλείσιμο σχολείων και κατάργηση των εκπαιδευτικών υποστηρικτικών δομών (βιβλιοθήκες, ενισχυτική, πρόσθετη διδακτική στήριξη, συμβουλευτικοί σταθμοί, δομές σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, κ.ά.).
Από το 2011, έβαλαν λουκέτο πάνω από 1.200 σχολεία στην ΠΕ και ΔΕ και 102 ΕΠΑΣ έβαλαν λουκέτο.
……………………………………………………………………………………………………
Η εκπαίδευση στην εποχή του μνημονίου
Αναλυτικά στοιχεία από την ΟΛΜΕ
Τη Δευτέρα 22 Οκτωβρίου δόθηκαν στη δημοσιότητα στοιχεία που παρουσιάζουν την κατάσταση στην εκπαίδευση έτσι όπως εξελίχθηκε μετά την είσοδο της χώρας στο μνημόνιο. Σύμφωνα λοιπόν με τα στοιχεία της ΟΛΜΕ οι δημόσιες δαπάνες μειώθηκαν κατά 33% το διάστημα 2009-2013, ενώ αν θεωρηθεί έτος αναφοράς το 2006 τότε η μείωση ανέρχεται στο 47%. Παράλληλα περαιτέρω μείωση αναμένεται στον προϋπολογισμό των επόμενων ετών για τον τομέα της εκπαίδευσης. Το 2013 ο προϋπολογισμός για την εκπαίδευση ήταν 2.51% του ΑΕΠ και μέχρι το 2016 θα μειωθεί στο 2.15% του ΑΕΠ.
Όπως γίνεται αντιληπτό οι μειώσεις έχουν επιπτώσεις στο εκπαιδευτικό έργο και τους μαθητές. Όπως αναφέρει σε έγγραφό της η ΟΛΜΕ οι σχολικές μονάδες που έκλεισαν σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια ξεπέρασαν τις 1.200, ενώ τα τελευταία μέτρα για την επαγγελματική εκπαίδευση έχουν οδηγήσει στην παύση λειτουργίας 102 Επαγγελματικών Σχολών.
Σημαντική είναι και η μείωση των μισθών αφού ο πρωτοδιοριζόμενος εκπαιδευτικός λαμβάνει 640 ευρώ χωρίς να έχει τη δυνατότητα να εργαστεί στον τόπο κατοικίας του αν προέρχεται από την ηπειρωτική Ελλάδα λόγω των μειωμένων μεταθέσεων και αποσπάσεων.
Επίσης, η ΟΛΜΕ δεν έλειψε να αναφερθεί και στην αύξηση του διδακτικού ωραρίου που έχει οδηγήσει στον χαρακτηρισμό ως υπεράριθμών χιλιάδων μόνιμων εκπαιδευτικών. Το παραπάνω μέτρα συντέλεσε και στην ανεργία πολλών αναπληρωτών καθώς έχουν πραγματοποιηθεί για τη γενική παιδεία μόλις 320 προσλήψεις αναπληρωτών όταν πέρσι μόνο στους φιλολόγους είχαν προσληφθεί περισσότερα από 1.000 άτομα.
Σύμφωνα με την ΟΛΜΕ η μείωση στους αναπληρωτές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τη γενική παιδεία ανέρχεται σε 91 ποσοστιαίες μονάδες με έτος αναφοράς το 2012. Άλλες επιπτώσεις είναι το κλείσιμο υποστηρικτικών δομών όπως είναι αυτές του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού άλλα και οι μετατάξεις 5.000 εκπαιδευτικών από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Η ΟΛΜΕ δεν παρέλειψε να αναφερθεί στη διαθεσιμότητα των 2.122 εκπαιδευτικών της επαγγελματικής εκπαίδευσης και στους 20.000 μαθητές που δε μπορούν να επιλέξουν τις ειδικότητες του τομέα υγείας που πλέον έχουν καταργηθεί.
Επίσης, χιλιάδες μαθητές σύμφωνα με την ΟΛΜΕ αναγκάζονται να μετακινούνται σε άλλα σχολεία ενώ ο αριθμός των μαθητών μπορεί πλέον να φθάνει τους 30 με ότι αυτό συνεπάγεται για το εκπαιδευτικό έργο.
Τέλος, η ΟΛΜΕ στηλιτεύει την επερχόμενη αξιολόγηση καθώς αυτή θα συνδέεται με τις επιδόσεις των μαθητών και θα καθορίζει τη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη. Η ΟΛΜΕ δεν παραλείπει να αναφερθεί και στο «νέο Λύκειο» που το χαρακτηρίζει καθαρά εξετασιοκεντρικό γεγονός που θα αυξήσει τη διαρροή των μαθητών άλλα και την ανάγκη για φροντιστηριακή εκπαίδευση.
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
…………………………….
Μια σχολική χρονιά με 1.219 σχολεία λιγότερα!
Aιτία η μείωση των μαθητών κατά 122.000
Σβήνουν από το χάρτη της εκπαίδευσης δεκάδες σχολεία κάθε χρόνο, όχι μόνο λόγω των μέτρων που λαμβάνει η κυβέρνηση άλλα εξ αιτίας και της μείωσης του μαθητικού δυναμικού.
Στη συνέντευξη Τύπου που παραχώρησε το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ τη Δευτέρα 21 Οκτωβρίου αναφέρθηκε στο γεγονός ότι περίπου 1.200 σχολεία έκλεισαν σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση ενώ πρόσφατα δόθηκε η εντολή από το Υπουργείο σε εξαιρετικές περιπτώσεις να επιτρέπεται η αύξηση των μαθητών ανά τμήμα στους 30.
Τα νούμερα που έδωσε η ΟΛΜΕ δείχνουν μια τάση συρρίκνωσης της δημόσιας εκπαίδευσης με στόχο τη μείωση των δαπανών όμως η μείωση έχει και άλλο ένα γενεσιουργό αίτιο που είναι η μείωση του μαθητικού δυναμικού. Σημαντικά άλλωστε είναι τα στοιχεία που προκύπτουν από την ανάλυση των αριθμητικών δεδομένων της Εθνικής Στατιστικής Υπηρεσίας για την εκπαίδευση.
Πιο αναλυτικά, το σχολικό έτος 2010/11 λειτουργούσαν στη χώρα μας 10.626 δημόσια δημοτικά και νηπιαγωγεία ενώ το 2012/13 ο αριθμός των δημόσιων σχολείων μειώθηκε στις 9.699 μονάδες γεγονός που σημαίνει ότι 927 σχολεία ήτοι το 8,72% των σχολείων έπαψαν να λειτουργούν. Μείωση σχολικών μονάδων είχαμε και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Από το 3.134 δημόσια γυμνάσια και λύκεια του 2010, φθάσαμε το σχολικό έτος 2012/13 στα 2.842 που σημαίνει ότι σταμάτησαν να λειτουργούν 292 σχολεία ήτοι το 9.31% των σχολικών μονάδων. Ο συνολικός αριθμός των σχολείων που εξαφανίστηκαν από το σχολικό χάρτη είναι 1.219 σχολεία χωρίς να υπολογίζονται τα σχολεία της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Αξίζει όμως να σημειωθεί ότι σημαντική είναι και η μείωση του μαθητικού δυναμικού λόγω των μειωμένων γεννήσεων και της φυγής χιλιάδων οικονομικών μεταναστών από τη χώρα μας.
Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι το 2010/2011 φοιτούσαν στα δημόσια ιδιωτικά και νηπιαγωγεία 801.101 μαθητές ενώ το σχολικό έτος 2012/13 ο αριθμός ανήλθε στους 711.919 δηλαδή οι μαθητές μειώθηκαν κατά 89.182 ήτοι κατά 11.13 ποσοστιαίες μονάδες.
Όσον αφορά τα γυμνάσια και τα λύκεια το 2010 φοιτούσαν στη γενική εκπαίδευση 576.747 μαθητές ενώ το 2012/13 ο αριθμός ανήλθε σε 543.880 παρουσιάζοντας μείωση κατά 32.867 μαθητές. Τα επόμενα χρόνια ο αριθμός των μαθητών αναμένεται να μειωθεί περαιτέρω και στις δυο βαθμίδες εκπαίδευσης γεγονός που θα οδηγήσει εξ ανάγκης σε ακόμα μεγαλύτερη μείωση σχολικών μονάδων.
Επομένως, τα 1219 σχολεία που έκλεισαν δεν οφείλονται αποκλειστικά στην εκπαιδευτική πολιτική του Υπουργείου Παιδείας άλλα θα λέγαμε ότι μπορούν να αποδοθούν και στην έλλειψη μέτρων για ενίσχυση της οικογένειας και την αύξηση των γεννήσεων που χρόνο με το χρόνο μειώνονται.
|
Σχολικό έτος |
Μαθητές δημοτικά-νηπιαγωγεία |
Μαθητές γυμνασίων-λυκείων |
|
2010-2011 |
801.101 |
576.747 |
|
2012-2013 |
711.919 |
543.880 |
Σημείωση:: Δε συμπεριλαμβάνονται οι μαθητές της επαγγελματικής εκπαίδευσης
|
Σχολικό έτος |
Αριθμός μαθητών |
|
2010-2011 |
1.377.848 |
|
2012-2013 |
1.255.799 |
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
………………………….
ΟΛΜΕ: 927 κενά εκπαιδευτικών σε γυμνάσια και λύκεια
Κανείς αναπληρωτής ακόμη σε τεχνικές ειδικότητες!
Το διοικητικό συμβούλιο της ΟΛΜΕ έδωσε στη δημοσιότητα τα κενά που έχει συλλέξει με τη βοήθεια των κατά τόπους ΕΛΜΕ. Σύμφωνα λοιπόν με τα στοιχεία ενώ έχουν περάσεις 40 περίπου μέρες από την έναρξη του σχολικού έτους υπάρχουν 927 κενά εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε 43 διευθύνσεις εκπαίδευσης.
Αξίζει να σημειωθεί ότι έως τώρα το υπουργείο Παιδείας έχει προχωρήσει στην πρόσληψη 385 αναπληρωτών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση για τη γενική παιδεία, ενώ μέχρι στιγμής δεν έχει προσληφθεί κανείς αναπληρωτής σε τεχνικές ειδικότητες.
Με βάση τα στοιχεία που παρουσίασε η ΟΛΜΕ, πρωταθλητής στα κενά αναδεικνύεται ο νομός Ηρακλείου με 111 ελλείψεις και ακολουθεί η περιοχή της Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Συνολικά, 62 εκπαιδευτικοί φαίνεται λείπουν από τα γυμνάσια και λύκεια των Κυκλάδων, ενώ στα Δωδεκάνησα όπου υπήρξε για το θέμα των ελλείψεων εισαγγελική παρέμβαση τα κενά ανέρχονται σε 35.
Πάντως, το υπουργείο έχει ελάχιστες πιστώσεις για τις προσλήψεις αναπληρωτών από τον κρατικό προϋπολογισμό που μετά και τις τελευταίες προσλήψεις έχουν σχεδόν εξανεμιστεί και σίγουρα ο τρόπος αντιμετώπισης των κενών «δημιουργεί πονοκέφαλο» στους ιθύνοντες.
Νέες προσλήψεις 65 αναπληρωτών. Καλύφθηκαν 29 κενά στα Δωδεκάνησα
Σε νέες προσλήψεις 65 αναπληρωτών στις ειδικότητες των φιλολόγων, μαθηματικών, φυσικών, χημικών και βιολόγων προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας. Οι 29 από τους 65 αναπληρωτές τοποθετούνται στα Δωδεκάνησα ενώ στις Κυκλάδες όπου επίσης υπάρχει έντονο πρόβλημα προσελήφθησαν 7 αναπληρωτές. Οι προσληφθέντες οφείλουν να παρουσιαστούν από τις 22 έως και τις 24 Οκτωβρίου προκειμένου να αναλάβουν υπηρεσία.
Συνέντευξη τύπου της ΟΛΜΕ
Σε συνέντευξη τύπου που δόθηκε σήμερα από την ΟΛΜΕ έγινε αναφορά στα κενά των εκπαιδευτικών εντοπίζονται σε πολλά σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Παράλληλα γνωστοποιήθηκε ότι η ΟΛΜΕ θα πάρει μέρος στην απεργία των ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ στις 6 Νοεμβρίου 2013, ενώ μια εβδομάδα νωρίτερα, στις 31 Οκτωβρίου, θα διοργανωθεί πανεκπαιδευτική πορεία.
Επίσης, στη συνέντευξη Τύπου παρουσιάστηκε έρευνα του Κέντρου Μελετών της ΟΛΜΕ σύμφωνα με την οποία οι Έλληνες εκπαιδευτικοί δουλεύουν κατά τρεις ώρες περισσότερες από τους συναδέλφους τους στην Ευρώπη (1.170 ώρες οι Έλληνες έναντι 1.133 και 1.108 για γυμνάσια και λύκεια 19 χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης). Άλλο ένα γεγονός που επισημάνθηκε είναι η μείωση του αριθμού των εκπαιδευτικών κατά 30.000 περίπου καθώς και η μείωση των μισθών και των δαπανών για την εκπαίδευση.
|
Α/Α |
ΠΕΡΙΟΧΕΣ |
ΚΕΝΑ |
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ |
|
|
1 |
Α’ ΑΘΗΝΑΣ |
57 |
Πολλά ΕΠΑΛ στον τομέα υγείας – πρόνοιας δεν έχουν εκπαιδευτικούς ειδικότητας |
|
|
2 |
Β’ ΑΘΗΝΑΣ |
10 |
|
|
|
3 |
Γ’ ΑΘΗΝΑΣ |
50 |
925 ώρες |
|
|
4 |
ΕΛΜΕ Ζ’ ΑΘΗΝAΣ |
|
Κανείς καθηγητής στον τομέα υγείας στο ΕΠΑΛ Υμηττού, Καθολική έλλειψη ΕΕΠ και ΕΒΠ |
|
|
5 |
ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ |
26 |
|
|
|
6 |
ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ |
26 |
|
|
|
7 |
ΠΕΙΡΑΙΑ Β (Σχολεία Κορυδαλλού) |
6 |
|
|
|
8 |
ΝΟΤΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ |
3 |
|
|
|
9 |
ΑΙΤ/ΝΙΑΣ |
24 |
|
|
|
10 |
ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ |
7 |
Στους τομείς υγείας και πρόνοιας των ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ δεν γίνεται σχεδόν καθόλου μάθημα, ενώ στο Μουσ. Σχολ. Αργολίδας λείπουν 400 περίπου ώρες μουσ. Οργάνων |
|
|
11 |
ΑΡΤΑΣ |
|
Κενά σε Μουσικά σχολεία και σε Ειδικής Αγωγής |
|
|
12 |
ΑΧΑΙΑΣ Α |
|
Υπάρχουν κενά σε μαθηματικούς, βιολόγους, οικονομολόγους |
|
|
13 |
ΑΧΑΙΑΣ Β |
12 |
|
|
|
14 |
ΒΟΙΩΤΙΑΣ |
13 |
|
|
|
15 |
ΔΡΑΜΑΣ |
31 |
|
|
|
16 |
ΔΩΔΕΚ/ΣΟΥ Β |
35 |
|
|
|
17 |
ΕΒΡΟΥ Β |
21 |
|
|
|
18 |
ΕΥΒΟΙΑΣ |
|
92 ώρες κενά σε εκπ/κό προσωπικό ΣΜΕΑΕ |
|
|
19 |
ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ |
12 |
|
|
|
20 |
ΖΑΚΥΝΘΟΥ |
|
Οι χαμένες ώρες/εβδομάδα ανέρχονται στις 552. Επιπλέον 312 ώρες χάνονται στο Μουσικό σχολείο Ζακύνθου |
|
|
21 |
ΗΛΕΙΑΣ |
43 |
|
|
|
22 |
ΗΜΑΘΙΑΣ |
9 |
|
|
|
23 |
ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
111 |
|
|
|
24 |
ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ |
5 |
Στη Γ Λυκείου που είναι πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα δεν κάνουν βιολογία 2 σχολεία |
|
|
25 |
ANAT. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ |
97 |
Στο Μουσικό σχολείο 290 ώρες |
|
|
26 |
ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ |
30 |
Τα 30 κενά είναι χωρίς να υπολογίσουμε τα ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ, 100 ώρες στην παράλληλη στήριξη |
|
|
27 |
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ |
8 |
|
|
|
28 |
ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ |
16 |
|
|
|
29 |
ΚΕΡΚΥΡΑΣ |
15 |
|
|
|
30 |
ΚΙΛΚΙΣ |
12 |
|
|
|
31 |
ΚΟΖΑΝΗΣ |
30 |
Τα μουσικά σχολεία δεν έχουν ούτε έναν μουσικό |
|
|
32 |
ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ |
25 |
|
|
|
33 |
ΚΥΚΛΑΔΩΝ |
62 |
|
|
|
34 |
ΛΑΡΙΣΑΣ |
|
200 ώρες μουσικών οργάνων |
|
|
35 |
ΛΑΣΗΘΙ |
13 |
|
|
|
36 |
ΛΕΣΒΟΥ |
18 |
ΕΕΕΕΚ: Σοβαρή αδυναμία λειτουργίας -ΜΟΥΣΙΚΟΣΧΟΛΕΙΟ:λειπουν 5 ολοκληροι καθηγητές σε μουσικά οργανα και 50ώρες σε διαφορα άλλα μουσικά όργανα. ΕΠΑΛ ΓΕΡΑΣ -25ώρες σε μαθηματα στο Υγείας Πρόνοιας(δε διδασκεται στηΓ΄ταξη μαθημα ειδικότητας στους Βρεφονηπιοκομους-πανελλλαδικώς εξεταζόμενο) |
|
|
37 |
ΛΗΜΝΟΥ |
5 |
Κυρίως τεχνικών ειδικοτήτων. |
|
|
38 |
ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ Α |
|
582 ώρες κενά στα Μουσικά σχολεία |
|
|
39 |
ΠΕΛΛΑΣ Β |
34 |
|
|
|
40 |
ΠΙΕΡΙΑΣ |
20 |
382 ώρες στο Μουσικό |
|
|
41 |
ΠΡΕΒΕΖΑΣ |
11 |
Δεν υπάρχουν μουσικοί στο μουσικό σχολείο |
|
|
42 |
ΣΕΡΡΩΝ |
13 |
Κενά σε Μουσικά σχολεία και σε Ειδικής Αγωγής |
|
|
43 |
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ |
17 |
|
|
|
|
ΣΥΝΟΛΟ |
927 |
|
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
