Τελευταία Νέα

Tuesday, 01/23/18, 18:39



& Μετά τι;

Δημοσιεύτηκε:

1:12 μμ Ιούλιος 13th, 2013

skepsis

& μετά τι; 

Αυτό το ερώτημα μου έχει προκύψει γεμίζοντας με για ακόμη μια φορά με αβεβαιότητα, μετά και την τελευταία ανακοίνωση του υπουργείου περί καταργήσεως του κλάδου ΠΕ34.

Τα συναισθήματα ανάμεικτα. Λύπη, οργή, αγανάκτηση. Μια μεγάλη προδοσία. Αλλά κυρίως ζωγραφίζεται έντονα μεγάλη απορία!

Γιατί; Δε ζητώ πια, αλλά απαιτώ να μάθω. Γιατί; Αμφιβάλλω αν είναι σε θέση, ωστόσο τους προκαλώ να μας κατονομάσουν τα σημεία τα οποία ωφελεί η κατάργηση μας. Πίσω από την έκφραση “προσωπείο”  της κυβέρνησης περί εξυγίανσης του κράτους  προχωρούνε σε κινήσεις εντυπωσιασμού! Εντυπωσιάζουμε λοιπόν την τρόικα με την κατάργηση και ενός ακόμη κλάδου. ΠΕ34. ‘Άραγε η τρόικα νοιάζεται να εξετάσει αναλυτικότερα αυτόν τον  κλάδο;

Ύπαρξη δύο κρατικών πανεπιστημιακών σχολών για πάνω από 50 χρόνια. Απόφοιτοι που μετά από χρόνια αδικαιολόγητου και αναιτιολόγητου παραμερισμού τους έχουν κωδικό ισότιμο με των συναδέλφων τους, Συμμετοχή στον τελευταίο ΑΣΕΠ  μα κυρίως κλάδος μιας γλώσσας που έτυχε μεγάλης  αποδοχής από τους μαθητές και τις οικογένειες τους..

Επιπροσθέτως, αν κάποιος θέλει να δει την οικονομική πλευρά αρκεί ένα στοιχείο, υπεράριθμοι: 0!

Ήδη κομμάτι του πολυνομοσχεδίου μετά από συζήτηση στα media πάρθηκε πίσω και θα προταθεί διορθωμένο. Μέχρι που λοιπόν πρέπει να πάρει διαστάσεις ένα θέμα που το μόνο που η λύση του απαιτεί είναι η κοινή λογική; Άρα στην κοινωνία μας ηγείται η βροντύτερη φωνή;

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Προσπάθεια σύστασης Πανελληνίου Συλλόγου Μεταπτυχιακών (φοιτητών / αποφοίτων) στη Δια Βίου Μάθηση

Οδηγούμαστε να πιστεύουμε ότι ζούμε σε μια κοινωνία όπου ανθεί η επιλεκτική μεταχείριση εξυπηρετώντας κάθε φορά συμφέροντα αντίθετα με τους ορισμούς της δημοκρατίας.. Μια κυβέρνηση του «διαίρει και βασίλευε»! Γνωστή η πολιτική της μετά από τα χτυπήματα στον κλάδο μας ΠΕ34 (όσο ακόμα μπορούμε να αναφερόμαστε σε αυτόν) καθώς και κατά του νεοσύστατου ΠΕ40.

Μας οφείλουνε μια γραπτή επίσημη απάντηση που να αποτυπώνει τα κριτήρια που θέτουν όσοι με μεγάλη ευκολία διαχωρίζουν καθηγητές φιλολόγους ξένων γλωσσών σε προνομιούχους και μη. ‘Όταν το μόνο που τους διαχωρίζει είναι πως διαλέξανε διαφορετική γλώσσα απ’ αυτές που το ίδιο το κράτος τους παρείχε ως επιλογή στα πανεπιστήμια του. Γιατί διαφορετικά μιλάμε για αποφοίτους ίδιων πανεπιστημίων , ίδιων σχολών και απλά διαφορετικών τμημάτων. Ο παραλογισμός καθώς και ο απροκάλυπτος ρατσισμός δεν έχει όρια.

Η κατάργηση του κλάδου δε μας κάνει λιγότερο καθηγητές. Αρνούμαι να συμμετάσχω σε μια κοροϊδία που θέλουνε να στήσουνε. Είμαι καθηγήτρια. Αυτό σπούδασα, αυτό είμαι. Καταργούνε τον κλάδο μου. & μετά τι;

‘Έναν-έναν τους υπόλοιπους; Ορφανεύει η παιδεία; Ποιοι θα διδάσκουν τελικά στα σχολεία; Η μήπως έπεται κλείσιμο και αυτών;

Κλείνω με μια φράση  «δανεική»  ορμώμενη από λόγο που εκφώνησε ο Βίκτωρ Ουγκώ το 1847 στη «Βουλή των ομοτίμων» της Γαλλίας  ελπίζοντας να τη λάβει σοβαρά υπόψη της η ελληνική βουλή..

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  121 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας γενικής αγωγής

Όπου ανοίγει ένα σχολείο κλείνει  μια φυλακή!

ΟΜ.Τ.

          

     

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

121 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας γενικής αγωγής

Προσλήψεις 121 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ...

Μοιράσου!