Δεν κάνει πίσω ο υπουργός για τα Αρχαία. Επικαλείται φιλολόγους, γλωσσολόγους
«Όχι δική μου, άλλα η άποψη γλωσσολόγων, κοινωνιογλωσσολόγων και φιλολόγων αλλά των εκλεκτών γλωσσολόγων είναι ότι (σσ ότι τα Αρχαία βοηθούν στο να μάθει το νέο παιδί καλύτερα και Νέα) δεν υπάρχει καμιά τέτοια είδους σχέση. Είναι μια άποψη αυθαίρετη, επιστημονικά τουλάχιστον, έχει ιδεολογική βάση αλλά δε μπορούμε με ιδεολογικά ζητήματα να κρίνουμε το μείζον πρόβλημα που είναι το πώς τα παιδιά μας θα μάθουν να μιλούν καλύτερα τη γλώσσα».
Τα παραπάνω ανέφερε ο υπουργός Παιδείας ερωτώμενος για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών που το τελευταίο διάστημα έχει απασχολήσει την επικαιρότητα μετά από το χαρακτηρισμού του παρά φύσιν του Υπουργού για το γεγονός ότι τα Αρχαία διδάσκονται περισσότερες ώρες από τα Νέα, χαρακτηρισμός που ήταν το προμήνυμα της μείωσης των ωρών διδασκαλίας των Αρχαίων στο Γυμνάσιο κατά 1 ώρα σε κάθε τάξη.
