Ρεπορτάζ: xenesglosses.eu
Όσον αφορά στην παράταση των μαθημάτων, σύμφωνα με την παράγραφο 4 της υπ’ αριθμ. 201980/Δ2/10-12-2015 Υ.Α. (ΦΕΚ 2737 Β΄) «Οργάνωση και Λειτουργία ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ για το σχολικό έτος 2015-2016», όπως ισχύει, προβλέπεται: «4. Το πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας […] λήγει με τη λήξη των μαθημάτων και πριν από την έναρξη των εξετάσεων». Για το σχολικό έτος 2015-2016, η διδασκαλία των μαθημάτων, βάσει της υπ’ αριθμ. 47464/Δ2/21-03-2016 (ΦΕΚ 792 Β) Υπουργικής Απόφασης με θέμα «Λήξη μαθημάτων διδακτικού έτους», λήγει στις 11 Μαΐου 2016.
Τα παραπάνω αναφέρονται σε γραπτή απάντηση από τον υπουργό Παιδείας ενώ σημειώνονται και τα εξής:
Λαμβάνοντας υπόψη το ανωτέρω θεσμικό πλαίσιο, το οποίο διέπει την εφαρμογή του προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2015-2016, και δεδομένου ότι το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο της συγχρηματοδοτούμενης Πράξης «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Β/βάθμια εκπαίδευση», δεν είναι εφικτό να δοθεί παράταση στη διδασκαλία των μαθημάτων.
Το ΥΠ.Π.Ε.Θ. εξετάζει τη δυνατότητα πραγματοποίησης μαθημάτων της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και κατά τη διάρκεια των τελικών γραπτών εξετάσεων σε σχέση με την εφαρμογή της Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2016-2017.
Τέλος, αναφορικά με τους διδάσκοντες στο πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας, η κάθε Σύμβαση Εργασίας, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 516/25-02-2016 Απόφαση Έγκρισης του Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου, για το σχολικό έτος 2015-2016, της Πράξης «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Β/βαθμια Εκπαίδευση», στους Άξονες Προτεραιότητας 6, 8 και 9 του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2014-2020), με ΑΔΑ: 64Γ44653ΠΣ-6ΨΞ, έχει διάρκεια «… έως την ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του τρέχοντος διδακτικού έτους, σύμφωνα με τη σχετική Υπουργική Απόφαση, οπότε και λύεται αυτοδίκαια.» (σελ. 50-61 του Οδηγού Υλοποίησης: Υποδείγματα Συμβάσεων Εργασίας και Περιλήψεων Συμβάσεων, Αναρτητέα στο Διαδίκτυο).