Την πεποίθηση ότι οι επιλογές του υπουργείου Παιδείας για τις αλλαγές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, αποσκοπούν στην αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου, εξέφρασε από το βήμα της Βουλής ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, κατά τη διάρκεια της συζήτησης του νομοσχεδίου για την Έρευνα.
«Στόχος, ένα σχολείο ποιότητας, ισότητας, ένα σχολείο συνεργασίας και όχι άκρατου ανταγωνισμού», είπε χαρακτηριστικά ο υπουργός.
Σχετικά με την εφαρμογή του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Σχολείου σε όλα τα δημοτικά της χώρας από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, ο κ. Φίλης χαρακτήρισε ψευδείς τις εκτιμήσεις περί κατάργησης ή υποβάθμισης των δημοτικών, οι οποίες έχουν ακουστεί από την αντιπολίτευση και υπογράμμισε ότι αντιθέτως, από τη νέα σχολική χρονιά το ολοήμερο θα έχει αναβαθμιστεί και θα έχει επεκταθεί.
Ακόμη, αναφερόμενος στην τροπολογία που αφορά στα νηπιαγωγεία, δεσμεύτηκε ότι δεν θα κλείσει κανένα νηπιαγωγείο.
Εξάλλου, για το ζήτημα της πρόσληψης αναπληρωτών, ο κ. Φίλης ανέφερε ότι «έχει σκοντάψει» στην διαπραγμάτευση με την τρόικα, και πως όταν ξεμπλοκάρει το γενικότερο θέμα των διορισμών στο Δημόσιο, θα γίνουν οι κατάλληλες νομοθετικές κινήσεις.
Σημειώνεται, ότι η ψηφοφορία για το νομοσχέδιο για την Έρευνα θα διεξαχθεί αύριο, Παρασκευή, στην Ολομέλεια της Βουλής.
Αναφορικά με το θέμα που προέκυψε, μετά από δημοσίευμα για την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, ο υπουργός χαρακτήρισε «ψέματα» τα όσα ακούγονται και κατήγγειλε ότι παίζεται ένα «άθλιο παιγνίδι» που έχει σαν αποτέλεσμα την υπονόμευση του κλίματος των πανελλαδικών εξετάσεων.
Εξάλλου, η αναπληρώτρια υπουργός, Σία Αναγνωστοπούλου, υπερασπιζόμενη τις προωθούμενες αλλαγές στην τριτοβάθμια (λειτουργία ΕΛΚΕ, συμβουλίων ιδρυμάτων, κ.ά.) έκανε λόγο για «συνθήκες μη-κανονικότητας» που επικρατούν στην ελληνική πραγματικότητα και οι οποίες θα πρέπει να αντιμετωπιστούν με συγκέντρωση των δυνάμεων της χώρας στο πεδίο της Παιδείας.
Νωρίτερα, κατά τη διάρκεια της συζήτησης, ασκήθηκε έντονη κριτική από την αντιπολίτευση στις προωθούμενες αλλαγές, με την πλειονότητα των βουλευτών της αντιπολίτευσης να κάνει λόγο για μικροπολιτικές ή πελατειακές τακτικές, κομματική αντίληψη για την Παιδεία.
«Η κυβέρνηση ενταφιάζει το ολοήμερο σχολείο επικαλούμενη την ισότητα και επιβάλλει την ισότητα προς τα κάτω, υποβαθμίζοντας και συρρικνώνοντάς το», είπε χαρακτηριστικά ο τομεάρχης Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας, Μάξιμος Χαρακόπουλος.
www.dikaiologitika.gr, www.dikaiologitika.gr
