Home / Featured / Ενισχυτική Διδασκαλία – κατανομή ΣΚΕΔ, εκπαιδευτικοί ανά ΣΚΕΔ

Ενισχυτική Διδασκαλία – κατανομή ΣΚΕΔ, εκπαιδευτικοί ανά ΣΚΕΔ

Δημοσιεύτηκε: 3:05 μμ Δεκέμβριος 16th, 2015  


enisxitiki

Μαρούσι, 16 Δεκεμβρίου  2015

ΔΕΛΤΙΟ   ΤΥΠΟΥ

Θέμα:  Επαναφορά της Ενισχυτικής Διδασκαλίας

Το παράλληλο πρόγραμμα κοινωνικής ανακούφισης  από τις επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης και το οποίο θα αντισταθμίζει τις δυσμενείς συνέπειες της δημοσιονομικής πειθαρχίας παίρνει σάρκα και οστά στον χώρο της Παιδείας και με την επαναφορά του θεσμού της ενισχυτικής διδασκαλίας, που είχε διακοπεί την περσινή σχολική χρονιά.

Παιδιά που προέρχονται από λιγότερο ευνοημένες οικονομικά κοινωνικές ομάδες, αλλά και όχι μόνον,  θα υποστηρίζονται από το πρόγραμμα και θα καλύπτουν τις τυχόν μαθησιακές τους αδυναμίες ώστε η κατάκτηση της γνώσης και η προαγωγή των δεξιοτήτων να αποτελέσει δώρο κοινό για όλους τους μαθητές της χώρας. Το πρόγραμμα θα χρηματοδοτηθεί από το ΕΣΠΑ με πιστώσεις ύψους 7.723.000 ευρώ.

‘Όπως δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, «Μέσα σε συνθήκες δημοσιονομικής κρίσης , η κυβέρνηση-  συγκρατώντας την πτώση των δημοσίων δαπανών για την Παιδεία στο 2,8% επί του ΑΕΠ- θα διαθέσει για την εκπαίδευση μέσα στο 2016 ποσό κατά  300 εκατομμύρια ευρώ μεγαλύτερο από ό,τι  προβλεπόταν στο Μεσοπρόθεσμο Πρόγραμμα της κυβέρνησης Σαμαρά. Βάζουμε τέλος στο παράδειγμα του νεοφιλελεύθερου σχολείου που αμφισβήτησε τα τελευταία πέντε χρόνια το καθολικό δικαίωμα για μόρφωση, δίνοντας προνομιακή μόρφωση στους δήθεν άξιους.»

Αυτό έδωσε τη δυνατότητα στο υπουργείο να καλύψει τις ανάγκες που προέκυψαν από την αύξηση του μαθητικού πληθυσμού την φετινή χρονιά, που αποτελεί μόνιμο στόχο του.  Ο  αριθμός των μαθητών στα ΕΠΑΛ αυξήθηκε κατά 20% και στα Δημόσια ΙΕΚ κατά 8000 μαθητές και μαθήτριες.

Οι διατάξεις του προγράμματος ενισχυτικής διδασκαλίας θα συζητηθούν την ερχόμενη εβδομάδα στη Βουλή. Η έναρξη των μαθημάτων υπολογίζεται να ξεκινήσει στο δεύτερο δεκαπενθήμερου του Ιανουαρίου του 2016, σε 515 Σχολικά Κέντρα Ενισχυτικής Διδασκαλίας ανά τη χώρα (ένα από αυτά θα λειτουργήσει στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Ανηλίκων στην Αυλώνα) , που θα απασχολήσουν 1023 αναπληρωτές καθηγητές και θα προσληφθούν με βάση τη σειράς τους στον Πίνακα Αναπληρωτών.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας  για το 2016 προβλέπει :

Για την Α’ Γυμνασίου:  Μαθηματικά 4 ώρες, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 ώρες, Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 ώρες, Φυσική  1 ώρα, συνολικά 10 ώρες.

Για την Β’ Γυμνασίου :  Μαθηματικά 4 ώρες, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 ώρες, Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 ώρες, Φυσική 2 ώρες, Χημεία 1 ώρα, συνολικά 12 ώρες.

Για την Γ’ Γυμνασίου :  Μαθηματικά 4 ώρες, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 ώρες, Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 ώρες, Φυσική 2 ώρες, Χημεία 1 ώρα, συνολικά 12 ώρες.

Οι δηλώσεις συμμετοχής στο πρόγραμμα θα υποβάλλονται από τους γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών στον Διευθυντή της σχολικής μονάδας ως τις 22 Δεκεμβρίου 2015

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ Σ.Κ.Ε.Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
 

 

 

 

6

Ανατολικής Μακεδονίας – Θράκης 34 67
Βορείου Αιγαίου 13 26
Δυτικής Ελλάδας 41 81
Ηπείρου 19 38
Θεσσαλίας 59 117
Ιονίων Νήσων 12 24
Κρήτης 40 80
Πελοποννήσου 28 55
Αττικής 93 185
Δυτικής Μακεδονίας 14 27
Κεντρικής Μακεδονίας 124 247
8 Στερεάς Ελλάδας 31 62
9 Νοτίου Αιγαίου 7 14

 

 


 

Ένα σχόλιο

  1. ΕΛΠΙΖΩ ΦΕΤΟΣ ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΝΑ ΠΡΟΣΛΗΦΘΟΥΝ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΕΡΙΚΟΙ ΟΠΩς , ΦΥΣΙΚΟΙ , ΧΗΜΙΚΟΙ, ΞΕΝΕΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΕς ΩΣ ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ. ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡΞΕΙ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 2 ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ. ΕΛΠΙΖΩ Η ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΝΑ ΜΕΡΙΜΝΗΣΕΙ ΓΙ ΑΥΤΟ.

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



Sorry. No data so far.

x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ 2023-2024

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προκειμένου να προβεί στην έγκαιρη στελέχωση των ...