Home / Featured / Οι σχολές που απαιτούν εξέταση σε ειδικά μαθήματα και ο τρόπος εξέτασης των ειδικών μαθημάτων. Τα ΦΕΚ. Όλη η πληροφόρηση.

Οι σχολές που απαιτούν εξέταση σε ειδικά μαθήματα και ο τρόπος εξέτασης των ειδικών μαθημάτων. Τα ΦΕΚ. Όλη η πληροφόρηση.

Δημοσιεύτηκε: 5:14 πμ Μάιος 4th, 2012  


www.xenesglosses.eu

Οι σχολές που απαιτούν εξέταση σε ειδικά μαθήματα και ο τρόπος εξέτασης των ειδικών μαθημάτων.

Εξέταση ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα Ειδικά Μαθήματα 2012 (Ξένες Γλώσσες –Σχέδια – Μουσική)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2012.Τα Εξεταστικά Κέντρα στα Ειδικά Μαθήματα. Οδηγίες προς τους υποψηφίους

Τροποποίηση και συμπλήρωση της υπ’ αριθμ. Φ253/ 128314/Β6 (ΦΕΚ 1538Β΄/10.12.2002) υπουργικής απόφασης.

dictyo.gr

ΟΛΗ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΗ 2012 ΚΑΙ 2011 ΓΕΛ ΕΠΑΛ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΒΑΣΕΙΣ 2011

ΤΑ ΣΥΝ ΚΑΙ ΠΛΗΝ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ

Οι Βάσεις για όλα τα Τμήματα του μηχανογραφικού ανά κατηγορία

23/5/2012

Το τροποποιημένο πρόγραμμα διεξαγωγής των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων και των Εξετάσεων των Ειδικών Μαθημάτων

Πανελλαδικές

Για τις Πανελλαδικές εξετάσεις και τα ειδικά μαθήματα θα βρείτε πληροφορίες παρακάτω

2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2012 ΓΙΑ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΕΣ Α΄ & Β΄)

ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 23/5/2012

ΗΜΕΡΑ

ΗΜΕΡ/ΝΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ

ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

15/6/2012

ΑΓΓΛΙΚΑ

12.00 μεσημβρινή

ΤΡΙΤΗ

19/6/2012

ΑΡΜΟΝΙΑ

09.00 π.μ.

ΤΕΤΑΡΤΗ

20/6/2012

ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

09.00 π.μ.

ΠΕΜΠΤΗ

21/6/2012

ΓΑΛΛΙΚΑ

09.00 π.μ.

ΙΤΑΛΙΚΑ

16.00 μ.μ.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

22/6/2012

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

09.00 π.μ.

ΙΣΠΑΝΙΚΑ

16.00 μ.μ.

ΣΑΒΒΑΤΟ

23/6/2012

ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

10.00 π.μ

ΚΥΡΙΑΚΗ

24/6/2012

ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

10.00 π.μ.

Τα θέματα για τα ειδικά μαθήματα των Πανελληνίων εξετάσεων στις ξένες γλώσσες ( Αγγλικά , Γαλλικά , Γερμανικά , Ισπανικά , Ιταλικά ) .

Υπενθυμίζεται ο νέος τρόπος εξέτασης των ξένων γλωσσών ως ειδικών μαθημάτων στα πλαίσια των πανελληνίων εξετάσεων έχει αλλάξει.

Δείτε

καθώς και το σχετικό

.

Δείγματα θεμάτων:

Πηγή Υπουργείο Παιδείας

  • Τα Θέματα του 2011 θα τα βρείτε ΕΔΩ 
  • των τελευταίων ετών θα τα βρείτε από τη μηχανή του Υπουργείου Παιδείας ΕΔΩ

Τα Θέματα, οι λύσεις, η στατιστική και όλη η ενημέρωση για τα έτη 2011-2010 και 2000-2011 για τα ιταλικά

πηγή – Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Ιταλικής Γλώσσας

ΟΛΑ ΕΤΟΙΜΑ ΑΠΟ ΠΛΕΥΡΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ – ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις κατά την παράδοση-παραλαβή των καθηκόντων του Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Κατά την παράδοση-παραλαβή των καθηκόντων του Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ο Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης ερωτηθείς σχετικώς με τις πανελλαδικές εξετάσεις δήλωσε:

Με αίσθηση ευθύνης, θέλω να διαβεβαιώσω τις χιλιάδες των παιδιών που θα διαγωνιστούν από τη Δευτέρα για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ καθώς και τις οικογένειές τους ότι έχουν διευθετηθεί όλα τα θέματα που αφορούν στις πανελλαδικές εξετάσεις, ώστε να διεξαχθούν ομαλά.

Σ’ αυτή τη δύσκολη συγκυρία ο Υπουργός Παιδείας και οι συνεργάτες του προσπάθησαν να βοηθήσουν την ελληνική οικογένεια αυξάνοντας, μεταξύ άλλων, τις θέσεις των υποψηφίων στα ΑΕΙ ιδίως για οικογένειες με ειδικά προβλήματα.

Εύχομαι στα παιδιά μας επιτυχία στις εξετάσεις και ως πανεπιστημιακός δάσκαλος τα διαβεβαιώνω ότι αξίζει η προσπάθειά τους.

Όλες οι τελευταίες εγκύκλιοι

ΕΠΕΙΓΟΥΣΕΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

1. Δελτίο Τύπου 15-5-2012 “Υπενθύμιση προγράμματος και ΠΑΡΑΤΑΣΗ για κωδικό και ειδικές περιπτώσεις 6-22 Ιουνίου 2012″

2. Τη Φ.252/55291/Β6/16-5-2012 εγκύκλιο ” Καταστάσεις παρόντων – απόντων (παρουσιολόγια) για τις πανελλαδικές 2012″

3. Τη Φ.251/55437/Β6/16-5-2012 εγκύκλιο ” Γενικές οδηγίες για τα Ε.Κ., τα Β.Κ. και τα Ε.Ε.Κ. 2012″

4. Υπενθύμιση ως συνημμένη την εγκύκλιο Φ.252/ 37642 /B6/3-4-2012 “Απολυτήριες πανελλαδικές εξετάσεις 2012…”

5. Υπενθύμιση ως συνημμένη την εγκύκλιο Φ.251/ 52366 /Β6/9-5-2012 Διακίνηση γραπτών των πανελληνίων εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ-Β΄ 2012″.

6. Τη Φ.251/55551/Β6 /17-5-2012 εγκύκλιο “ Καταστροφή των Γραπτών Δοκιμίων των υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2011

didefth

Χρήσιμες πληροφορίες τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2012

didefth.gr

ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 23/5/2012

Το τροποποιημένο πρόγραμμα διεξαγωγής των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων και των Εξετάσεων των Ειδικών Μαθημάτων

Οι εκλογές συμπίπουν με την εξέταση ειδικών μαθημάτων Αγγλικών και Αρμονίας

Αλλάζει το πρόγραμμα των Πανελλαδικών

Οι τελικές αποφάσεις αναμένεται να «κλειδώσουν» σε σύσκεψη σήμερα στο υπουργείο Παιδείας, ενώ η λύση που φαίνεται να προκρίνεται ως καταλληλότερη είναι η επανεκκίνηση των εξετάσεων την Τρίτη 19 Ιουνίου.

Προβληματισμός επικρατεί στο υπουργείο Παιδείας για τις αλλαγές που θα πρέπει να γίνουν στο πρόγραμμα των εξετάσεων λόγω των νέων εκλογών στις 17 Ιουνίου. Κατά το τετραήμερο από την Παρασκευή 15 Ιουνίου έως και τη Δευτέρα 18 Ιουνίου, τα σχολεία θα πρέπει να κλείσουν για να μετατραπούν σε εκλογικά κέντρα, με αποτέλεσμα να επηρεάζονται τόσο οι επαναληπτικές εξετάσεις για τους υποψήφιους των Γενικών Λυκείων όσο και οι εξετάσεις στα ειδικά μαθήματα.

Οι τελικές αποφάσεις αναμένεται να «κλειδώσουν» σε σύσκεψη σήμερα στο υπουργείο Παιδείας, ενώ η λύση που φαίνεται να προκρίνεται ως καταλληλότερη είναι η επανεκκίνηση των εξετάσεων την Τρίτη 19 Ιουνίου.

ημερησια

Η υπουργός παιδείας για το πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων για τα Αγγλικά

Οδηγίες για υποψηφίους και για βαθμολογητές για την αξιολόγηση

Οι κερδισμένοι και οι χαμένοι των φετινών Πανελλαδικών

Παράταση προθεσμίας απόκτησης password

Διευκρινήσεις σχετικά με τον αριθμό εισακτέων

To πρόγραμμα των επαναληπτικών Πανελλαδικών

Υπουργείο Παιδείας: Πανελλαδικές Εξετάσεις- Οδηγίες για τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας και τα Ειδικά μαθήματα

Τρεις παράγοντες θα καθορίσουν τις βάσεις – Πως θα βαθμολογηθούν τα γραπτά στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Τι ισχύει για τα ειδικά μαθήματα, θέματα και λύσεις

Πανελλαδικές Ειδικά Μαθήματα και εδώ

Οι σχολές που απαιτούν εξέταση στο μάθημα Γαλλικής γλώσσας στις Πανελλαδικές

Στις 17 Μαΐου κλείνουν τα Γυμνάσια – Στις 15 Ιουνίου τα Δημοτικά – To πρόγραμμα Πανελλαδικών στα Ειδικά Μαθήματα

 (η απόφαση με ΑΔΑ)

Η διαδικασία για το μηχανογραφικό

ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ 2012: Οδηγίες προς τους υποψηφίους και Δντες σχολικών μονάδων

Απόκτηση κωδικού ασφαλείας (password) από όλους τους υποψηφίους για υποβολή μηχανογραφικού δελτίου

Εξεταστικά Κέντρα Αγγλικών και άλλων ξένων γλωσσών

Οn line από φέτος οι βαθμολογίες

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων

Δημιουργία ιστότοπου για το ειδικό μάθημα των Γαλλικών στις Πανελλήνιες εξετάσεις

Η διαδικασία βαθμολόγησης στις Πανελλαδικές

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ – Οι «χρυσοί» κανόνες για ένα άριστο γραπτό. Τεχνικές προετοιμασίας και επανάληψης πριν τις εξετάσεις.

Στην τελική ευθεία για τις Πανελλαδικές

Πανελλαδικές – Προτιμότερα τα δύσκολα θέματα

Τρεις παράγοντες θα καθορίσουν τις βάσεις – Πως θα βαθμολογηθούν τα γραπτά στις Πανελλαδικές εξετάσεις.

Λανθασμένη τακτική η αναζήτηση ΣΟΣ θεμάτων

Οι Πανελλαδικές με το παλιό σύστημα

Εγκύκλιος 2012 για την εξέταση μαθητών με αναπηρία και άλλες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Οι εγκύκλιοι για τις Πανελλαδικές

Οι οδηγίες προς τους Προέδρους Εξεταστικών Κέντρων

Τα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο

Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ (Επιτηρητές, Βαθμολογικά και Εξεταστικά Κέντρα κλπ)

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙ ΟΡΙΖΕΙ Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Εγκύκλιο για τις α Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλήνιο επίπεδο και πανελλήνιες εξετάσεις ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄ (σχολ. έτους 2011-2012) , τα ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ, τα ΟΡΓΑΝΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ, τις Επιτροπή Εξετάσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης , τις Λυκειακές Επιτροπές Εξετάσεων , τον ΟΡΙΣΜΟ ΕΠΙΤΗΡΗΤΩΝ, τα ΑΥΤΟΚΟΛΛΗΤΑ ΑΡΙΘΜΗΤΗΡΙΑ , τα ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ , τις ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΩΛΥΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ, τη ΔΙΑΚΙΝΗΣΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ -ΔΙΑΚΙΝΗΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.

Εθνος

Οι σχολές που απαιτούν τεστ σε ειδικά μαθήματα.

Ελέγχονται εξειδικευμένες γνώσεις ή δεξιότητες

Πάρα πολλά τμήματα των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, που το γνωστικό τους αντικείμενο απαιτεί εξειδικευμένες γνώσεις ή δεξιότητες, οι οποίες διαπιστώνονται με ειδικές εισαγωγικές εξετάσεις σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα και είναι:

Τα ειδικά μαθήματα αφορούν στον έλγχο εξειδικευμένων γνώσεων ή δεξιοτήτων που πρέπει να διαθέτουν οι φοιτητές σε συγκεκριμένες σχολές

Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού, Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών των πανεπιστημίων Παντείου, Πειραιά και Μακεδονίας, Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη Διοίκηση και στο Εμπόριο του TEI Ηπείρου, Τουριστικών Επιχειρήσεων των TEI και Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου και Αγίου Νικολάου Κρήτης εξετάζονται σε μία από τις ξένες γλώσσες: Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική.

*Ναυτιλιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά εξετάζονται στο ειδικό μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας.

Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής Φιλολογίας, των κατευθύνσεων του Τμήματος Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, της ειδίκευσης «Ισπανικής Γλώσσας και Πολιτισμού» του τμήματος Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου εξετάζονται στο ειδικό μάθημα της αντίστοιχης με την κατεύθυνση ξένης γλώσσας.

Ειδίκευση Μετάφρασης ή Διερμηνείας του Τμήματος Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου εξετάζονται σε δύο από τις τρεις ξένες γλώσσες: Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική.

Πώς εξετάζεται το μάθημα της «ξένης γλώσσας»

Η εξέταση του ειδικού μαθήματος «Ξένη Γλώσσα» γίνεται ως εξής:

Δίνεται στους υποψηφίους κείμενο έκτασης περίπου 330-370 λέξεων. Στον αριθμό αυτόν προσμετρούνται όλες οι λέξεις, συμπεριλαμβανομένων των άρθρων, των προθέσεων κλπ. Το περιεχόμενο του κειμένου είναι γενικού ενδιαφέροντος. Προτιμούνται θέματα σχετικά με την Εκπαίδευση, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, το περιβάλλον, τις ανθρώπινες σχέσεις, την οικογένεια, τα ταξίδια, τις διακοπές, τα προϊόντα νέας τεχνολογίας, την υγεία, τις διατροφικές συνήθειες και την ψυχαγωγία.

1. ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Δίνονται 8-10 ερωτήσεις επί του κειμένου

α) Οι τρεις-τέσσερις (3-4) πρώτες απαιτούν μια «σύντομη απάντηση». Με τις ερωτήσεις αυτές ελέγχεται η ικανότητα του υποψηφίου να κατανοεί το γενικό νόημα του κειμένου, καθώς και το πεδίο αναφοράς του ή το συγκειμενικό του πλαίσιο (δηλαδή, ποιος γράφει σε ποιον και για ποιον σκοπό, πού δημοσιεύεται το κείμενο κλπ.). Κατά τη βαθμολόγηση των σύντομων αυτών απαντήσεων δεν λαμβάνονται υπόψη τα ορθογραφικά και γραμματικά λάθη εφόσον αυτά δεν εμποδίζουν την επικοινωνία, δηλαδή την κατανόηση της απάντησης από τον βαθμολογητή.

β) Οι υπόλοιπες είναι του τύπου «πολλαπλή επιλογή», δηλαδή ερωτήσεις που απαιτούν από τον υποψήφιο να επιλέξει την ορθή μεταξύ τριών (3) απαντήσεων. Με τις ερωτήσεις αυτές ελέγχεται η ικανότητα του υποψηφίου να κατανοεί επιμέρους νοήματα του κειμένου, ρητά ή υπαινικτικά διατυπωμένα.

Η κατανόηση γραπτού λόγου βαθμολογείται με τριάντα (30) μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα, οι οποίες κατανέμονται στην κάθε ερώτηση με απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής Ειδικών Μαθημάτων.

2. ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ

Δίνονται τρεις (3) δραστηριότητες/ασκήσεις με στόχο τον έλεγχο της ικανότητας του υποψηφίου να χρησιμοποιεί τη γλώσσα με τρόπο ορθό και κατάλληλο για την κάθε περίσταση. Η κάθε δραστηριότητα/άσκηση περιλαμβάνει πέντε (5) ερωτήσεις. Ειδικότερα ελέγχονται:

α) Η επίγνωση σε επίπεδο λέξης. Με τη δραστηριότητα/άσκηση αυτή ελέγχεται αν ο υποψήφιος χρησιμοποιεί τις κατάλληλες λέξεις από απόψεως σημασίας, κρίνοντας από τα συμφραζόμενα, με τρόπο ορθό από απόψεως γραμματικής. Τύπος εξέτασης: «συμπλήρωση» ή/και «αντιστοίχιση»

β) Η επίγνωση σε επίπεδο πρότασης. Με τη δραστηριότητα/άσκηση αυτή ελέγχεται αν ο υποψήφιος χρησιμοποιεί τη γλώσσα με γραμματική ορθότητα στο επίπεδο της πρότασης. Τύπος εξέτασης: «συμπλήρωση»

γ) Η επίγνωση σε επίπεδο κειμένου. Οι δραστηριότητες/ασκήσεις με τις οποίες ελέγχεται η γλωσσική επίγνωση δεν έλκονται υποχρεωτικά από το κείμενο της εξέτασης. Η γλωσσική επίγνωση βαθμολογείται με τριάντα (30) μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα, οι οποίες κατανέμονται ισότιμα σε κάθε ερώτηση, δηλαδή δύο (2) μονάδες κάθε ερώτηση.

Παραγωγή γραπτού λόγου

Δίνεται στους υποψηφίους ένα θέμα και τους ζητείται να συντάξουν, στην ξένη γλώσσα, κείμενο έκτασης περίπου 180-200 λέξεων. Το θέμα διατυπώνεται κατά τέτοιον τρόπο, ώστε να προσδιορίζεται με σαφήνεια τόσο η γενική περίσταση επικοινωνίας (δηλαδή, με ποια ιδιότητα γράφει ο υποψήφιος, σε ποιον απευθύνεται, ποια σχέση υποτίθεται ότι έχουν μεταξύ τους κλπ.), όσο και η λεκτική/ές πράξη/εις που πρέπει να αναπτύξει ο υποψήφιος (π.χ. να χαιρετήσει, να περιγράψει κάτι, να διηγηθεί κάτι που συνέβη, να διατυπώσει μιαν άποψη ή επιχειρήματα για κάτι, κλπ.).

Η παραγωγή γραπτού λόγου μπορεί να είναι περιγραφή ή/και διήγηση ή/και έκφραση άποψης ή/και διατύπωση επιχειρηματολογίας. Το θέμα της παραγωγής γραπτού λόγου δεν πρέπει να έχει συνάφεια με το περιεχόμενο του κειμένου το οποίο δίνεται για την κατανόηση του γραπτού λόγου. Η παραγωγή γραπτού λόγου βαθμολογείται με σαράντα (40) μονάδες στην 100βαθμη κλίμακα, λαμβάνεται δε υπόψη ο μεγαλύτερος βαθμός από αυτούς που πέτυχε ο υποψήφιος στις ξένες αυτές γλώσσες.

ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΤΡΙΓΚΑ

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ ΓΙ’ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΠΙΑΝΟΝΤΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟΥΝ

Σύμφωνα με απόφαση του υπ. Παιδείας για τους αντιγραφείς των πανελλαδικών εξετάσεων και των μαθητών που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο, από ισχύουν τα ακόλουθα:

α) Αν ο μαθητής που εξετάζεται σε εθνικό επίπεδο φέρει μαζί του στην αίθουσα στην ΅οποία εξετάζεται αντικείμενο ή μέσο αντιγραφής ή αντιγράφει κατά τη διάρκεια της εξέτασης από βιβλίο ή οποιουδήποτε είδους σημειώσεις ή από γραπτό δοκίμιο άλλου εξεταζομένου, ή θορυβεί και δε συμμορφώνεται με τις υ
ποδείξεις των επιτηρητών επιχειρώντας να αντιγράψει ή εμποδίζοντας την εξέταση άλλων εξεταζομένων ή δολιεύεται με άλλο τρόπο την εξέτασή του, απομακρύνεται από την αίθουσα εξέτασης με αιτιολογημένη απόφαση της Λυκειακής επιτροπής και το γραπτό δοκίμιο βαθμολογείται από τη Λυκειακή επιτροπή με τον κατώτερο βαθμό μηδέν (0). Η Λυκειακή επιτροπή πριν από την επιβολή της ανωτέρω ποινής καλεί σε προφορική απολογία τον μαθητή και συντάσσει σχετικό πρακτικό που υπογράφεται από τον πρόεδρο, τα δύο της μέλη και τον γραμματέα αυτής.

Τα οποιαδήποτε αποδεικτικά στοιχεία επισυνάπτονται στο πρακτικό.

β) Αν πρόκειται για μάθημα που εξετάζεται σε επίπεδο σχολικής μονάδας, με απόφαση του Διευθυντή του Λυκείου και μετά από εισήγηση των διδασκόντων το εξεταζόμενο μάθημα, το γραπτό δοκίμιο βαθμολογείται με τον κατώτερο βαθμό μηδέν (0). Κατά τα λοιπά ισχύουν όσα

αναφέρονται στο εδάφιο α της παρούσας παραγράφου. Όπου στο εδάφιο α αναφέρεται λυκειακή επιτροπή νοείται ο Διευθυντής του Λυκείου, οι επιτηρητές και οι διδάσκοντες το εξεταζόμενο μάθημα.

esos.gr

ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΟΣΟΥΣ ΑΡΡΩΣΤΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ

Σύμφωνα με το Προεδρικό Διάταγμα 41/2011 που δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα της Κυβέρνησης ισχύουν τα εξής:

Α.Για τη διεξαγωγή των εξετάσεων αυτών στα μαθήματα που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο ορίζονται ως εξεταστικά κέντρα λύκεια της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης και ανάλογα με τον αριθμότων υποψηφίων, μπορεί να ορίζονται εξεταστικά κέντρα και σε άλλες πόλεις της χώρας. Τα εξεταστικά κέντρα και η κατανομή των υποψηφίων σε αυτά ορίζονται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

«Για να συμμετάσχει μαθητής στις εξετάσεις, πρέπει το αργότερο εντός τριών (3) ημερών από την ημέρα εξέτασης του μαθήματος από το οποίο απουσίασε ή διέκοψε την εξέτασή του να καταθέσει ο ίδιος, εφόσον είναι ενήλικος, ή ο κηδεμόνας του στο Διευθυντή του Λυκείου: α) δικαιολογητικά ασθενείας από Δημόσιο Νοσοκομείο τα οποία φέρουν σφραγίδα Διευθυντή είτε Κλινικής ΕΣΥ ή Εργαστηρίου ή Πανεπιστημιακού Τμήματος ή Δημόσιου Κέντρου Υγείας, τα οποία φέρουν σφραγίδα του Διευθυντή του Κέντρου από τα οποία προκύπτει η αδυναμία του μαθητή να συμμετάσχει στην εξέταση».

To πρόγραμμα των επαναληπτικών εξετάσεων θα ανακοινωθεί μετά την ολοκλήρωση των εξετάσεων , αφού συγκεντρωθούν τα στοιχεία των μαθητών που θα λάβουν μερος στις επαναληπτικές εξετάσεις.

esos.gr


 

Σχολιάστε το άρθρο

Το email σας δεν θα δημοσιευθεί Required fields are marked *

*

Δημοφιλή άρθρα



Sorry. No data so far.

x

ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ?

Ένταξη του μαθήματος της κολύμβησης στο ΕΣΠΑ

Εγκρίθηκε από την Υπουργό κ. Νίκη Κεραμέως και την αρμόδια Υφυπουργό κ. ...